مختصات سن کودکان

همه بچه ها - کاملا متفاوت است. با این حال، ما باید در مورد خصوصیات رشد ذهنی و فیزیولوژیکی، خاص به یک سن خاص فراموش کرده ام. آنچه در آن است در مورد؟ مزایا و معایب، محدودیتهای ذاتی به هر سن وجود دارد. بچه، که تبدیل یک ساله، شروع به راه رفتن و تلاش برای یادگیری کلمات اول، برنامه پنج ساله - Howcast به ناز، دهه نوزاد به نظر می رسد در جهان و دیگران در یک نگاه بزرگسالان است. اجازه دهید در ویژگی های اصلی این سن کودکان است.

تا یک سال - یک سال

برای نوزادان به ارتباطات عاطفی فعال - که آنها فعالیت پیشرو در این مرحله. همه که باعث می شود نوزادان تازه متولد شده اتفاق می افتد به طور غریزی، ناخودآگاه: مکیدن یک بطری یا پستان، موقعی که گرسنه هستند، مطمئن پا یا دست خود را حرکت است. در عرض چند ماه آنها شروع به لبخند آگاهانه، می گوید اولین "ASU"، رسیدن به هدف برای یک اسباب بازی. مختصات سن کودکان شش تا هشت ماه از سن اجازه می دهد تا آنها را به خزیدن و فعالانه در مورد جهان یاد بگیرند. آنها ایجاد ارتباط بین جسم و کلمه تعیین شده است. در فرهنگ لغت برای اولین بار کلمه وجود دارد.

دو سال

کودک نو پا دو سال می توانید گام های ساده خود را ایجاد کند: خوردن با قاشق، قرار دادن بر روی شلوار. کودکان در این سن بسیار همراه است: آنها را اجرا، راه رفتن بر روی نوک پا راه رفتن، پرش، می توانید بر روی یک پا ایستاده است. آنها دوست دارند به نوشتن نامه: ترک شکلک های روی کاغذ، دایره، خط تیره. آمار و ارقام سه سال قابل تشخیص هستند، "خوشنویسی" بهبود یافته است.

سه سال

سه سال نشان دادن علاقه به کتاب و کلمه چاپ شده است. آنها دوست دارند به گوش دادن به داستان، اشعار، اشعار مهد کودک. اغلب آنها آنچه را که شنیده، و گاهی اوقات خود را اختراع کرد. با این حال، از آنجا که ویژگی های سن کودکان هنوز هم یکسان است، که برخی از آنها تنها در حال حاضر می توانید شروع به صحبت نمی کند، برای دوباره پر کردن واژگان.

چهار سال

در چهار سال، بچه ها شروع به "yasamkat". این کاملا طبیعی است. کودک متوجه می شود که او - یک فرد. بنابراین او ممکن است چیزی شبیه آن را دارند، اما این بدان چیزی را دوست ندارد. این بود در این زمان، پدر و مادر باید شروع به توضیح است که هر کس مسئولیت، و گاهی اوقات "نمی خواهم" و "باید" است. کودکان سن ویژگی های chetyrehletok اجازه می دهد آنها را به طور کامل شما را در درک.

این بچه ها - یاران اولین مادر. آنها سخت تلاش می نوازندگی اعتماد آنها را مشغول و بسیار خوشحال است که آنها را ستایش می کنند. بهبود حرکتی درشت و. آنها بسیار آسان است به پرتاب توپ بر روی سر، از پله ها پایین می، پریدن از روی یک پا، به حفظ تعادل، نوسانی در نوسان، دور سرب بر خطوط، به سادگی کپی تصویر. بچه ها در این سن قادر کاملا برای حل مشکلات منطقی است.

درجه چهار سال به راحتی می توانید مقایسه استاد (بزرگترین، نزدیک ترین)، درک زمان (با استفاده از حال و گذشته). مختصات سن کودکان به آنها اجازه حداقل تا ده در نظر گرفته شود. برخی از افراد می دانید که چگونه به حل وظایف اساسی، مانند "1 + 1"، "2 + 1" و غیره در چهار سال، کودک می بیند اشیاء اطراف اشکال هندسی تشخیص چپ و راست دست، می داند زمان از سال است.

کودکان پیش دبستانی

کودکان پنج تا شش سال، آگاه باشید که آنها به زودی به مدرسه خواهد رفت هستند. آنها افتخار به تبدیل شدن به چنین "بالغ"، و رفتار درآمده است. مختصات سن کودکان پیش دبستانی به طور عمده با ظاهر استقلال و ابتکار عمل در ارتباط است. آنها شروع به استدلال می کنند با بزرگسالان، اگر آنها چیزی را به میل خود نیست، آشکارا می توانید ایجاد درگیری.

مهارت ها و توانایی افزایش بچه ها: در حال حاضر آنها در حال حاضر چگونه به دوچرخه سواری دو چرخ، یا غلتک، به دقت برش تصاویر، ارسال حروف و اعداد، جمع آوری پازل پیچیده، تکمیل تصویر قطعات از دست رفته. همچنین، تغییرات وابسته به سن در بهبود ابراز از رشد گفتار کودک: او شروع به استفاده از متضاد، مترادف است.

یک بچه شش ساله می داند حروف الفبا و می توانید آنها را ارسال. آن را تعیین چگونه بسیاری از هجا و صداها در کلمات، می داند که از حروف و صحیح لهجه قرار می دهد. (اول، وسط، پایان یک کلمه). او با بیان شعر و داستان کوتاه بازشماری آرا گفت.

نوع اصلی فعالیت کودکان پیش دبستانی - نقش بازی کردن بازی، آن است که در طول رفتار کودک است از طریق یک فرد واسطه تشکیل شده است.