تمرین برای توسعه سخنرانی کودکان پیش دبستانی، دانش آموزان و بزرگسالان

رشد نوروپاتولوژی فعال در کودک در سال سوم زندگی رخ می دهد. شکل گیری سخنرانی بسیار قابل توجه است. تقریبا تمام قسمتهای سخنرانی مورد استفاده قرار می گیرد، کودک از استفاده از فرم های ساده شده کلمات که قبلا استفاده کرده است ("bo-bo"، "gav-gav"، "kup-kup") متوقف می شود. او در حال حاضر در مورد تلفظ صحیح کلمات فکر می کند.

توسعه از طریق بازی

تمام تمرینات برای توسعه گفتار با کودکان در فرم بازی انجام می شود. تنها این شغل بیشترین اطلاعات را به یاد می آورد. تمرینات برای فردی از هر گروه سنی که می خواهند برای بهبود گفتار مفید باشند، مفید خواهد بود.

سطح تفکر بیانگر بیان کودک است. دقیقا همانطور که کودکان هدف از اشیاء اطراف خانه های خود را نشان می دهند، نشان دهنده سطح تفکر در گفتار است.

موارد جدید باید باعث علاقه کودک شود. کنجکاوی نوزاد را برای تعیین کارکرد چیز فشار می دهد. در این راستا، والدین باید سوالات خود را برآورده کنند: «این چه چیزی است؟»، «چرا؟»، «چگونه»، «چرا؟».

توسعه ی شناختی برای کودک یازده ساله ضروری است. ظهور احکام پیچیده با استفاده از بخش های مختلف گفتار، نشان دهنده فعالیت در فعالیت های فکر است. تمام تمرینات برای توسعه سخنرانی کودک در قالب بازی انجام می شود.

واژگان غیر فعال به عنوان پایه

دستورالعمل های کلامی برای جستجوی یک شیء بر روی یک صفت مشخص، کودک را به رسمیت شناختن و به یاد آوردن اشیاء آموزش می دهد. به عنوان مثال: "مکعب آبی کجاست؟ آوردن آن. "

کودک عادت کرده است که مکان اشیاء را در فضا تعیین کند. برای این درخواست های دقیق ساخته شده است: "توپ را بیرون بکشید." به تدریج وظایف پیچیده تر می شوند. در زندگی روزمره این می تواند یک درخواست از سه امتیاز باشد: "توپ را بگیرید، پدر خود را پیدا کنید. آن را به پدر خود بدهید. "

تمرینات پیچیده ای برای رشد گفتار کودک باید برای کودک قابل درک باشد. بازی های مختلف، تصاویر حیوانات، عکس ها کمک خواهد کرد که کلمات کلیدی را در کودک گسترش دهند.

از بازی به واقعیت

علائم رشد

تغییر تم ها، به فرزندتان آموزش دهید که به موضوعات واقعی در بازی بپردازد.

در جعبه های آماده، خانه های کوچک "زندگی می کنند" حیوانات مختلف - داخلی و وحشی. وظیفه کودک این است که یک تصویر را با حیوان مشخص شده انتخاب کنید.

به من کمک کنید خانه را پیدا کنم یک مشکل نسبتا جزئی به بازی قبلی. در حال حاضر، برعکس، با گرفتن یک اسباب بازی در دست، کودک باید یک خانه کوچک را روی تصاویری که در نزدیکی جعبه های کوچک قرار دارند انتخاب کنید.

چه چیزی را می بینیم؟

قبل از کودک تصاویر مرتب شده اند. با در نظر گرفتن یکی، کودک باید آنچه را که می بیند بگوید. اگر کودک آن را دشوار می کند، بالغ به او کمک می کند و او را مجبور به پایان دادن به حکم می کند.

یک زن و شوهر پیدا کنید

تمرینات عالی تکاملی برای توسعه سخنرانی کودکان پیش دبستانی در بازی با تصاویر زوج قرار داده شده است. در جدول، تصاویر در چند ردیف مرتب شده اند. برای شروع، این سه تا چهار ردیف از 4-5 تصویر است.

تمام اشیاء به تصویر کشیده شده باید به او آشنا باشند. سؤال ساده این کار را مطرح می کند: "این تصویر کجاست؟" یا "من توپ را پیدا کردم، اما هنوز یک توپ وجود دارد؟"

توسعه سخنرانی فعال

در مراحل اولیه توسعه گفتار، توجه به گسترش واژگان فعال و همچنین شکل گیری ساختار گفتاری سخنرانی مهم است.

مهارت های ابتدایی - شناخت اشیاء، پدیده ها، اعمال - در کودک به طور فعال در کلاس های معمولی توسعه می یابد. آموزش مداوم، تمرینات آموزشی برای توسعه سخنرانی، واژگان کودک را جذب می کند. او تلاش می کند عبارات را برای پاسخ های دقیق ارائه دهد.

Passivity بزرگسالان نیز نتایج خود را - یک واژگان ناب برای کودک است.

برای تثبیت عبارات جدید، واژگان فردی، برای کودکان "آنها" در یک جفت با تعاریف آشنا مهم است. به عنوان مثال، "یک خرس در یک کلاه سبز، نشسته در قفسه، پشت یک کتاب"، "یک خرگوش خاکستری، در جنگل زندگی می کند، یک هویج می خورد".

توصیف یک اسباب بازی جدید، توجه به جزئیات روشن، به آنها می گوید: "سوسن - شانه قرمز، پرهای طلایی، چاقوی تیز، چشم های تیز". نشان می دهد که کوسه چه کسی است - "ku-ka-re-ku". با توجه به درک شیء، تمام قسمتهای بدن را درگیر کنید. شما می توانید داستان های پری داستان را اضافه کنید و همچنین کتاب های مورد علاقه خود را دوباره بخوانید ("Cockerel - یک شانه طلایی").

از کودک بخواهید که آنچه را که می بیند بگوید، این شخصیت با چه کسی آنجا بود. مهم است که سؤالات خاصی را در ابتدا به سؤالهای یکسواللیک پاسخ دهید.

توانمندسازی احساسات

برخی از شرایط اساسی به سادگی لازم است، به طوری که فعالیت های گفتاری در توسعه پیشرفت می کند. نیاز به صحبت کردن یکی از قواعد اصلی تقویت و توسعه گفتار است. این موضوع حتی برای جوانترین کودکان نیز صادق است. برای آنها فرصتی برای نشان دادن احساسات و احساسات است که آنها تجربه می کنند.

بعضی از شرایط به صورت مصنوعی ایجاد می شود تا کودک بتواند خود را اثبات کند. سخن گفتن باید آموزنده باشد. یک دانش آموز باید جزئیات خود را توصیف کند. نمایش منطقی عبارات به سواد کودک بستگی دارد.

توسعه پیش دبستانی گفتار

توسعه فردی گفتار در همه کودکان به شیوه ای متفاوت انجام می شود. این همه به ویژگی های گفتار بستگی دارد.

تلفظ صحیح صداهای مختلف در یک زمان بسیار معمول است. سخت ترین کار با صداهای "z"، "c" "w"، "w" است. هنگامی که این مشکل برای سال پنجم زندگی حل نشده است باید گفتار درمانگر مشورت شود. تا 4 سال، "لنگی" جزئی صداها به عنوان حقیقت در نظر گرفته می شود.

کودک باید حتی در سن پیش دبستانی نیز سخنرانی کند. این طولانی ترین و پیچیده ترین فرآیند در تسلط گفتار است. با سن مدرسه (حدود 7 سال زندگی)، زبان ابزار ارتباطات است. این متخصص تمرینات پیچیده برای توسعه سخنرانی کودکان پیش دبستانی را انتخاب می کند. کودک باید آنها را به عنوان درس های آگاهانه درک کند. آماده شدن برای مدرسه شامل یادگیری برای نوشتن و خواندن است.

پس از دوره آماده سازی، برنامه برای کودکان بزرگتر شامل تمرینات برای توسعه سخنرانی دانش آموزان است. وقتی کودک پیش دبستانی متوجه ویژگی های متمایز تلفظ می شود، صحبت های صوتی صورت می گیرد.

یک روش اثبات شده - twisters زبان

Twisters زبان ساده کمک خواهد کرد برای مقابله با مشکل برای چندین تمرین.

موقعیت بدن باید به ادراک اطلاعات و برنامه نویسی تلفظ باشد. در موقعیت نشسته، پشت خود را پشت سر بگذارید، دستان خود را روی زانوی خود نگه دارید. نفس آرام، دلخواه است.

از مانع در تلفظ کلمات "b"، "p"، واژه های ترکیبی از میان برداشته می شود: "ریموند سفید پوشیده شده همه را از آن خارج می کند"، "درامر لانه سحر"، "beavers run، they kind"، "Bobryat در beaver نوعی" است.

برای به دست آوردن کمال، صداهای "در"، "p" به آموزش با متن کمک خواهد کرد: "کلاغ کلاغ را به دروازه آورد"، "وریا به مهربانی اعتقاد دارد"، "دروازه بان ووا، مانند یک کلاغ".

برای تلفن های موبایل "g"، "p" عبارات هستند - "پاها در جاده ها اجرا می شود"، "تمام قارچ ها توسط جوندگان خورده می شود"، "قارچ رشد می کند از Gorynych، او از کوه به سرزمین سقوط کرد". با صدای "آنها" می گویند - "جیژیت دو دیدار دارد"، "خوابیده از خواب بیدار می شود"، "زرافه با تاسف با ترس" نگاه کرد.

بیش از مشکل "و" و "ش" می گویند - "در مسیر کج اجرا پاهای."

صداهای "z"، "p"، اصلاح شده با تلفظ - "یک خرگوش، یک خرگوش با یک دندان تیز، آهنگ های شما در همه جا وجود دارد"، "جایی که تهدید وجود دارد، ما نمی توانیم آب را در آنجا".

عباراتی که صداهای "z"، "c" را اجرا می کنند - "بز بز قهوه ای با یک بز خاکستری"، "حادثه از حکم خارج شد".

شهود کودکان

کودکان به راحتی الگوی ساختار کلمات و عبارات را تشخیص می دهند. در سن 3-5 سالگی، سخنرانی به عنوان واقعیت "معقول" درک می شود. معنای کلمات تلفظ شده توسط بزرگسالان گاهی کودکان به شیوه ای خود استفاده می شود، اما همیشه ارتباط بین موضوع و معنای عبارات گفته شده را احساس می کنند.

هر کس می تواند خودخواهی کودکانه را بیابد - تعاریف کمی تحریف شده، به یک شی یا چیزی اشاره دارد. اما این توانایی در متخصصان، یک مهارت جدی - کلمه سازی نامیده می شود.

مجموعه ای از اندیشه های کودک فوق العاده از KI Chukovsky در کتاب خود گرفته شده است. کلمه سازی کودکان از نمونه های مختلف جمع آوری شده است، به عنوان مثال: "سر پالم پابرهنه"، "از کیک نعناع در پیشانی دهان".

مقالات مدرسه - درس بر روی توسعه فانتزی

تمرین بر توسعه سخنرانی منسجم - بخش اصلی در آموزش دانش آموزان کلاس های پایین تر.

آثار که در روش های تدریس قرار می گیرند، تمرینات آموزشی در زمینه رشد گفتار، داستان ها، مقالات مدرسه ای هستند. ارتباط با همسالان نیز به شکل گیری گفتار صحیح در کودک کمک می کند.

تمرینات مفیدی به دانش آموز کمک می کند تا مفهوم بیان صحیح افکار را توسعه دهد. سن مدرسه مدرسه - همان دوره زمانی است که اطلاعات به طور جامع انباشته شده است.

بچه ها به این مفهوم آورده شده است که می تواند چندین وسیله ارتباطی باشد - حرکات، علامت چهره، زبان. تمرین برای توسعه سخنرانی منسجم شامل تمرینات عملی با موضوعات، خواندن، داستان های مستقل در مورد خواندن مواد است.

تلفظ "Childish" در بزرگسالان. کار متخصصان

اگر تلفظ اشتباه کودک به سنی نرسد، در بزرگسالان به یک مجموعه روانشناختی تبدیل می شود. بنابراین، صدای صحیح را تلفظ می کند، بدون kartovosti، lisp - حکم تون خوب و کار بر روی خودتان.

اغلب مشکلات جدی عذاب بزرگسالان است. موسسات آموزشی دور هستند، بازی های کودکان کمک نمی کند. متخصصان در این زمینه درگیر موضوع هستند - گفتار درمانگران.

وظیفه توسعه سخنرانی در بزرگسالان است. تمرینات هدف این است که حذف نه تنها تلفظ نادرست صداهای، بلکه همچنین میزان بیش از حد سریع گفتار، تاخیر در تلفظ.

پزشکان و گفتار درمانگران تمرینات را برای توسعه گفتار، اصلاح لیزر، کارت، بینی، لکنت را انتخاب می کنند. و برخی نیاز به اصلاح ناتوانی در تلفظ کلمات را به منظور دقیق دارند.

هیجان تحت کنترل است

بعضی از افراد وقتی که با یک مخاطب ناآگاه تماس میگیرند، مشکلشان را میبینند. سخنرانی فراتر از شناخت تغییر می کند، دیگران آن را درک نمی کنند.

بازگرداندن تنفس به اصلاح وضعیت کمک می کند. بنابراین، همیشه برای این نوع بیماران، قانون اصلی آرامش است. متخصصان متخصص به یافتن انگیزه برای انجام کارها کمک خواهند کرد.

تمرینات دیافراگمی برای توسعه گفتار و تمرین روزانه بسیار مثبت است:

- نفس عمیق، تورم معده. بیرون آوردن شکم، بیرون آوردن شکم. قبل از جلسه، متن کامل باید خوانده شود. در طول مکالمه، شما باید سخنرانی خود را کنترل کنید، آرام باشید و سعی کنید سرعت خود را حفظ کنید.

اگر احساس می کنید که شروع به تسریع می کنید - یک نفس عمیق بکشید.

- شکل گیری مفصل سه ساعت در روز کمک می کند.

دهان پر از آب است که باید حداقل 15 ثانیه نگهداری شود.

تراکم بینی در صدای می تواند زمانی ظاهر شود که قسمت بینی در شکل گیری صدا شرکت نداشته باشد. علاوه بر نقص زشتی، مسئله درمان بیماری حل شده است، که در آن تنفس پیچیده بینی از بین می رود.

علل بیماری ممکن است پولیپ ها، انحنای در سپتوم بینی باشد. عواقب ناشی از تحریف صدا، بیان اشتباه صدای "m" "n" است. تمرین های عملی با یک متخصص، بیماران از احتقان بینی را از بین می برند.

بالا بردن تصویر

تصور عمومی از یک فرد در طی یک مکالمه صورت می گیرد. مدیریت مناسب احساسات شما به سبک گفتگو کمک خواهد کرد. این به ویژه در سخنرانی عمومی مهم است. مراکز لوپپتیک جلسات گروهی را برگزار می کنند که به تسلط بهتر بر مطالب کمک می کند.

پزشکان توصیه می کنند با استفاده از تمرینات برای توسعه گفتار برای تنفس گفتار مناسب . یک نفس از طریق بینی اش کشیده می شود. خروج از طریق دهان است.

تنفس گفتار صحیح دیگر پیشگیری از سرماخوردگی است. تفسیر صدا از طریق گفتار صحیح تضمین شده است.

برای تلفن های موبایل فازی هنگامی که دهان "در قدرت کامل کار نمی کند" به دست می آید. یعنی - بد باز می شود در این مورد، گفتار درمانی برای توسعه گفتار، کار با تحرک عضلات پایین فک است.

بی حرکتی لبها بر صداهای واضحی و صدایی هم صدق میکند. توسعه صحیح گفتار بر کار زبان تاثیر می گذارد.

به ویژه کلمات دشوار است که همسانی های بسیاری وجود دارد. آموزش منظم، از جمله تمرینات زبان برای توسعه گفتار، تلفظ خوب را ارائه می دهد. قاعده اصلی - تمام کلمات در یک جلسه ظاهر می شوند.