آموزش و پرورش مجتمع - این چیست؟ شکل، تکنولوژی و محیط یادگیری

آموزش و پرورش مجتمع - این چیست؟ هر کودکی حق را برای حمایت از از پدر و مادر خود و جامعه به رشد، یادگیری و توسعه در سال های اولیه است. و پس از رسیدن به سن مدرسه کودکان باید به مدرسه بروند و به طور معمول توسط معلمان و همسالان درک شده است. هنگامی که کودکان صرف نظر از تفاوت های آنها با هم تحصیل کرده، تمام سود - سنگ بنای است آموزش فراگیر.

آموزش و پرورش مجتمع - این چیست؟

جوهر از این آموزش این است که دانش آموزان در سطوح مختلف توانایی های ذهنی و جسمی به یادگیری در کنار هم در همان کلاس. آنها خوشحال به بازدید این زمینه هستند، و فعالیت های بعد از مدرسه، با هم در دولت دانشجویی شرکت می کنند، رفتن به رویدادهای ورزشی همان، بازی.

آموزش و پرورش مجتمع - فرآیندی که در آن تنوع ارزش است و نقش منحصر به فرد هر دانش آموز در کلاس. این محیط فراگیر هر کودک احساس امنیت دارای یک حس تعلق به یک گروه و. دانش آموزان و والدین در تعیین اهداف آموزشی و تصمیم گیری های درگیر، و کارکنان مدرسه یک سطح کافی از مدرک تحصیلی، پشتیبانی، انعطاف پذیری و منابع برای آموزش، ترویج و پاسخگویی به نیازهای همه دانش آموزان.

چرا این قدر مهم است؟

آموزش مجتمع آموزش با کیفیت از کودکان فراهم می کند و منجر به تغییر نگرش تبعیض آمیز است. مدرسه ای که کودک به جهان خارج معرفی خانواده های خود، توسعه روابط اجتماعی و تعاملات کمک می کند. احترام و درک افزایش زمانی که دانش آموزان با توانایی های مختلف و بازی تجربه، اجتماعی و یادگیری با هم.

آموزش و پرورش کودکان یکپارچه رد نمی کند یا به اشتراک گذاشته اعضای تیم، آن را به تبعیض علیه گروه های به حاشیه رانده شده به طور سنتی کمک نمی کند. پس از همه، آموزش ویژه فرد از موفقیت کودکانی که نیاز به توجه ویژه تضمین نمی کند. مدارس که ارائه پشتیبانی و ایجاد شرایط مناسب برای آموزش یکپارچه، نتایج بسیار بهتری را نشان می دهد.

عناصر اصلی از آموزش یکپارچه

• درگیر شدن دستیاران، معلمان و یا حرفه ای که معلمان در برآوردن نیازها و نیازهای دانش آموزان، کار با کل گروه کمک کند.
• برنامه درسی اقتباس برای کودکان با نیازهای ویژه آموزشی.
• دخالت والدین. بیشتر مدارس برای یک سطح معینی از مشارکت در بخشی از پدر و مادر تلاش، اما اغلب آن محدود به جلسات بار در سه ماهه است.

برای همه

آموزش و پرورش مجتمع - تصویب کودکان در جامعه است، صرف نظر از جسمی، فکری، اجتماعی و توسعه زبان خود. گروه اغلب شامل کودکان از گروه های محروم، و همچنین نمایندگان همه نژادها و فرهنگ ها. در کلاس همزیستی دانش آموزان باهوش و کودکان معلول.

ادغام، البته، نمی خواهد فورا اتفاق می افتد، نیاز به برنامه ریزی دقیق، نگرش مثبت به آن، یک الگوی خاصی از رفتار، استفاده از حمایت های تخصصی لازم، و در یک کلام، شما نیاز همه چیز را به اطمینان حاصل شود که کودکان احساس بخشی از مدرسه، او به طور فعال در نظام آموزش و پرورش شرکت کردند، و پس از آن کامل شد اعضای جامعه است.

مسئولیت اصلی از امکانات مدرسه است که برای پوشش نیازهای متنوع و خاص از همه دانش آموزان، شناسایی و به حداقل رساندن موانع یادگیری و ارتباطات، برای ایجاد یک فضای تحمل و احترام که در آن همه به عنوان یک شخص با ارزش است. پشتیبانی بنابراین، همه کودکان باید داده شود، آنها باید در آینده موفق و در جهان مدرن و جامعه خود را.

مزایای آموزش یکپارچه

• توسعه توانایی های فردی هر کودک.
• مشارکت والدین در زمینه های فرهنگی، فعالیت های آموزشی و آموزش از مدرسه.
• شکل گیری یک فرهنگ مدرسه احترام و تعلق. آموزش یکپارچه فرصتی برای یادگیری و پذیرش تفاوت های فردی، در نتیجه از بین بردن خطر آزار و مزاحمت در تیم فراهم می کند.
• توسعه روابط دوستانه با طیف گسترده ای از بچه های دیگر، درک نیازها و توانایی های فردی خود را.

سیستم عامل جدید

آموزش و پرورش مجتمع اجباری نیست. اول این است که تکیه بر نظر از پدر و مادر و میل کودک. به طور کلی، ادغام - یک انجمن از اجزاء منحصر به فرد را به یک است.

با توجه به آموزش و پرورش، ما نمی توانیم این یک فرایند کاملا مکانیکی ارتباط از کودکان سالم و کودکان با هر گونه ناتوانی پاسخ. این مجموعه پیچیده ای از تعاملات بین کودکان، معلمان، متخصصان در جبران خسارت است. این چیزی است که محلی، به عنوان رویکرد سیستم جامع مورد نیاز برای سازمان از فعالیت های مدرسه در تمام جهات است.

فن آوری های نوین

مدرنیزاسیون از سیستم آموزش و پرورش شامل استفاده فعال از ایده های نوآورانه و راه حل. مجتمع فناوری آموزش در توسعه توانایی های شناختی و خلاق متمرکز شده است. در عمل، آن درک جامع و عمیق از واقعیت جهان به دست آورد. آموزش و پرورش باید یک ترکیب هماهنگ از قوانین و خلاقیت، علم و هنر است. فن آوری های نوین (توضیحی و نشان داده شده، دانش آموز محور و آموزش و پرورش و نمو) نقش مهمی در اینجا بازی.

می توانید از فرم زیر آموزش یکپارچه وجود دارد:

• ترکیبی فرم، که در آن یک کودک با نیازهای ویژه قادر به یادگیری در کلاس درس، همراه با کودکان کاملا سالم، با حمایت مورد نیاز به طور منظم و کمک کارشناسان (معلم defectologist، متخصص گفتار درمانی، روانشناس) است.
• ادغام جزئی، که در آن دانش آموزان با ناتوانی قادر به رقابت با همسالان خود به کارشناسی کارشناسی ارشد برنامه درسی است. در کلاس ویژه و یا درس های فردی - این کودکان در کلاس های عمومی تنها بخشی از زمان، تمام بقیه از آن زمان صرف.
• زمانی که در آن کودکان کلاس های ویژه و کلاس های معمولی، دانش آموزان حداقل دو بار در ماه برای دیدار با پیاده روی با هم، جشن، مسابقات و فعالیت های دیگر از ماهیت آموزشی است.
• کامل، که در آن یک یا دو فرزند معلول هستند و در گروه متداول آموزش داده است. یک فرم برای کودکان مناسب تر از پیش دبستانی و سن مدرسه در اوایل. در واقع، این کودکان که سطح، رشد گفتار ذهنی و جسمی به هنجار سن ارتباط دارد و روانی آماده برای آموزش مشترک با همسالان سالم است. کمک درمانی آنها در محل مطالعه کنید و یا در پدر و مادر تحت نظارت حرفه ای مشغول اند.

آموزش یکپارچه و آموزش و پرورش یک عمل بسیار رایج در کشورهای دیگر است. ما کلاس های درس فراگیر همان و مدارس تازه شروع به پدیدار شود.