کودک نمی خواهند به یادگیری: مشاوره روانی است. چه می شود اگر کودک نمی خواهند به مطالعه

ارسال بچه ها کنجکاو خود را به مدرسه، بسیاری از والدین حتی از مشکلات آنها در آینده ای نزدیک روبرو خواهد شد آگاه است. عمل آموزش سال های اخیر نشان می دهد که تعدادی از کودکان که به آموزه های سال را به خود جلب نمی هر سال به سرعت در حال رشد است.

چه می شود اگر کودک نمی خواهند به یادگیری در مدرسه ابتدایی؟ کمک در حل این مشکل این است همیشه قادر به حتی کارشناسان، اما ما هنوز هم سعی کنید به درک دلایل چنین وضعیتی.

و اگر یک مشکل وجود دارد؟

لازم به ذکر است که در طبیعت هر کودک در اصل کیفیت مانند کنجکاوی و میل به دانش گنجانیده شده بود. با این حال، سیستم آموزش و پرورش در حال حاضر به دور از کامل. معلمان و والدین علاقه مند به کودکان مطیع، برای بیان نظرات خود به خود نیست و جذب مواد جدید در مقادیر غیر قابل تصور. و شاگردان بود، به نوبه خود، بیان مخالفت با چنین سیستمی است. این طبیعی است که کودک نمی خواهند به یادگیری است. مشاوره روانشناس کمک خواهد کرد حذف تنش های غیر ضروری و عصبانیت.

در دوران کودکی به یاد داشته باشید خود را. آیا شما واقعا دوست داشت همه افراد آموزش داده شده و آموزش خاص از رشته های تحصیلی خاص؟ اما در طول این زمان برنامه درسی است برای بهتر تغییر نکرده است. خب این نظر بگیرید: شاید مشکل این است که جدی نیست، و در نهایت خود را حل و فصل.

سوال صراحت: چرا کودکان نمی خواهند یاد بگیرند؟

مشاوره روانشناس خواهد نتایج مثبت تنها در صورتی که زمان و علت را به درستی شناسایی شود خصومت به فرآیند یادگیری کودک می دهد. عوامل متعددی را میتوان برشمرد که تاثیر مستقیم بر نگرش کودک به مدرسه. اینها عبارتند از:

• عدم علاقه به بخش بزرگی از افراد مدرسه؛
• مشکلات ناشی از کودک نو پا با همسالان (همکلاسی).
• احساسات منفی مرتبط با نیاز به پیروی از رژیم سفت و سخت - کنید تا در اوایل صبح، به مقاومت در برابر ساعت بسیاری از نشستن در میز تحریر، مشق شب روزانه؛
• مشکلات با توسعه یک موضوع مدرسه خاص؛
• رابطه پیچیده با یکی از معلمان؛
• از دست دادن انگیزه.

عدم وجود مشوق

کودکی که حاضر به یاد بگیرند، آسان به درک. کلاس های مدرسه به عنوان جالب و لذت بخش نه به عنوان آنها توسط پدر و مادر است. اولین برداشت مشتاق به سرعت منتقل می کند. باقی می ماند تمرینات معمول، کاملا رژیم سفت و سخت و ترس در مورد گرفتن نمرات بد. پدر و مادر در ناباوری: فرزند خود را نمی خواهند به یاد بگیرند.

مشاوره روانی در وهله اول همراه با افزایش انگیزه. این اصطلاح به بزرگسالان آشنا است، برای کسی که در محل کار - این تنها یک منبع درآمد، بلکه این فرصت را به است بهبود اعتماد به نفس، برای رسیدن به اهداف خاص. مشوق مدرسه بسیار ضعیف کار می کنند. نمرات خوب خود به خود، البته، قادر به تولید احساسات مثبت است. با این حال، همه کودکان بر اساس نتایج بلند مدت متمرکز، مانند خروج از مدرسه با افتخارات، و یا حداقل بدون سه گانه. بنابراین، بخش قابل توجهی از دانش آموزان فقط نمی فهمم چرا طبقات روزانه می باشد.

در این مرحله، اهمیت زیادی تاثیر پدر و مادر، که به صورت شفاهی و به عنوان مثال به چگونه درس مهم مدرسه برای توسعه بیشتر خود را نشان فرزندان خود است. بزرگسالان باید تلاش برای متقاعد کردن جوان "شورشیان" از نیاز به موفقیت در مدرسه. به عنوان یک مقایسه، می توان هر بازی کامپیوتر، که در آن از عبور از دوم و تمام سطوح پس از بستگی به نتایج حاصل از فاز اول توسعه است.

کودک خود را نمی خواهند به یادگیری: بنابراین، پدر و مادر با این واقعیت ناخوشایند مواجه شده است. مشاوره روانشناس در چنین وضعیتی بسیار مفید خواهد بود.

نگرش منفی به یادگیری: چند دلیل جزئی

در برخی از موارد غیر ممکن است برای تعیین بلافاصله آنچه که باعث شده خصومت کودک برای مدرسه. دلایل می تواند حتی بیشتر. برای پیدا کردن حقیقت، شما باید از نزدیک در مدرسه خود را نگاه کنید. گاهی اوقات دوست نداشتن برای مطالعات آن ممکن است با عواملی مانند ایجاد می شود:

• بار بیش از حد از طبیعت فیزیکی و احساسی (متعدد فعالیت های فوق برنامه، تنش در خانواده).
• بچه giperotvetstvennost، اجازه می دهد او را به استراحت، و در نتیجه کاهش های مورد علاقه؛
• تغییر محیط آموزشی (انتقال به کلاس دیگری، تغییر حالت اشتغال)؛
• درس جایگزینی سیستماتیک "خارجی" معلمان.

ایجاد یک ارتباط با کودک شما: نظر کارشناس

اول از همه، سعی کنید به طور مستقل تعیین که چرا فرزند خود را نمی خواهند به یاد بگیرند. نکات روانشناس با تجربه در این مورد عبارتند از:

1. شما هرگز نباید فشار بر کودک قرار داده. در خانواده هایی که کودکان با پدر و مادر را توسعه داده اند یک رابطه اعتماد، این مواقع بسیار سریع تر و آسان تر حل شود.
2. سعی کنید به ایجاد ارتباط خود را با کودک خود بر اساس یک اصل های مختلف - اولین دوست خود. و تنها پس از نقش پدر و مادر دلسوز را انجام دهد. برای بسیاری از نسل های قدیمی تر که به نظر می رسد دست نیافتنی. برخی از والدین بر این باورند که کودکان هرگز نباید در شرایط مساوی صحبت می کنند، چرا که کودکان همیشه باید کودکان باقی می ماند. اگر شما این کار ذهن نیست سبک های ارتباطی، نتایج تقریبا بلافاصله قابل توجه است. کودک چیزی را از بهترین دوست خود را پنهان کند، و شما را در هر زمان از هر چیزی که او را نگران آگاه باشند.
3. مطمئن باشید که برای نمایش کودک شما که شما او را دوست دارم هیچ، حتی بسیار موفق است. او باید احساس نمی کند که نگرش خود را می تواند به دلیل این واقعیت را تغییر دهید، به عنوان یک دوست نداشتن برای مدرسه.

اگر یک نوجوان نمی خواهند به یادگیری: نکات روانشناس

بسیاری از دانش آموزان با علاقه به یادگیری در نمرات اولیه، از ورود در زمان بلوغ، کاملا غیرقابل کنترل می شوند. پدر و مادر ناتوان در چنین شرایطی هستند، چرا که آنها پیدا کردن آن دشوار به ایجاد ارتباط با بچه ها بزرگ شده است. با این حال، مشکل واضح است: کودک نمی خواهند به یاد بگیرند. چه کاری انجام دهید؟ مشاوره روانشناس کمک خواهد کرد مقابله با این وضعیت.

دکترا لیوبوف Samsonova برخورد با غدد رخ داده در دوران کودکی و نوجوانی، معتقد است که یکی از دلایل منجر به بی میلی به مدرسه برای یادگیری، کمبود ید است. کمبود این ماده سنتز هورمون تیروئید تاثیر می گذارد. این امر منجر به بدتر شدن حافظه، حواس پرتی. آن رنج می برد توانایی تجسم فضایی. این امر به ویژه برای کودکانی که دور از دریا زندگی می کنند و مصرف یک مقدار حداقل از محصولات حاوی ید دشوار است.

توجه داشته باشید به پدر و مادر: لطفا توجه داشته باشید که نرخ روزانه ید برای دانش آموزان نوجوان 200 میکروگرم است. توصیه می شود به یدید پتاسیم کودک، و همچنین به در رژیم غذایی نمک ید دار خود را شامل.

مموری استیک به قوانین گفتگو محرمانه با نوجوان و دستورالعمل های کلی ذکر شده در زیر را دنبال کنید.

توصیه های عمومی

حتی اگر کودک نمی خواهند به یادگیری، مشاوره روانی کمک خواهد کرد زندگی را ساده تر برای تمام خانواده: حذف استرس، جلوگیری از استدلال در مورد مناسب بودن مدرسه. در اینجا برخی از نکات مهم عبارتند از:

1. سعی کنید برای جلوگیری مقایسه دردناک به کودک، در یک نمونه از موفقیت از همکلاسی های خود و یا فرزندان همسایه به ارمغان بیاورد.
2. اجازه پسر یا دختر خود برای تصمیم گیری به چه منظور انجام درس در نظر گرفته شده برای اجرای داخلی. در این مورد شما قطعا باید اقدام را در خفا بچه به، اولین چیزی که باید برای شروع توسعه مواد سخت ترین.
3. سعی کنید برای پیدا کردن یک سازش با کودک: ممکن است به بحث در مورد در زمان مناسب اجرا بعد از مدرسه مشاغل و تخصیص یک زمان خاص برای آرامش و انواع فعالیت های لذت بخش است. روانشناسان توصیه به از اعمال محدودیت زمانی سخت خودداری کنند.

بهترین پاداش - تایید پدر و مادر

ما نباید تسلیم، اگر کودک نمی خواهند به یاد بگیرند. مشاوره روانی به پدر و مادر، بالاتر از همه، در حال تغییر واکنش بزرگسالان به همه چیز است که با فرزندان خود اتفاق می افتد است.

از نقطه نظر نامزد علوم پزشکی آناتولی سورنی، رئيس جمهور از انجمن روانپزشکان کودک و روانشناسان در کودکان سن مدرسه در اوایل بسیار مهم است به احساس حمایت پدر و مادر، می دانم که نزدیک ترین مردم همیشه در کنار خود دارند. در نوجوانی، تایید پدر و مادر ثانویه است، زیرا در این مرحله یک تغییر از انگیزه (کودکان می خواهید برای تحقق بخشیدن به اهداف خود) وجود دارد.

اما فکر نمی کنم که حمایت از پدر و مادر برای کودک در حال رشد یک عبارت خالی است. کاملا برعکس - درک والدین و تصویب می تواند بسیار مهم نه تنها در حل مشکلات مدرسه، بلکه در موقعیت های پیچیده تر.

جمعبندی

لزوما علاقه مند در زندگی فرزندان خود، با آنها درباره وقایع روزانه از روز، دریغ نکنید به آنها اعتراف در اشتباه و خطا است. آموزش و پرورش در مدرسه مدرن - و نه پیچیده، اما فرایند امکان پذیر است. البته، پدر و مادر لازم نیست برای انجام برای مشق شب کودک. اما برای درک علل مشکلات به طور موقت و کمک به حل مشکلات واقعا لازم است.

اگر به عنوان یک نتیجه فکر شما را درک نمی چرا کودک نمی خواهند به یادگیری، مشاوره روانی در روشن شدن موضوع کمک خواهد کرد. و پس از آن تلاش های خود را به نتیجه انتظار می رود منجر شود. تو را دوست دارم فرزندان خود را، بدون توجه به آنچه، و اعتماد آنها را!