تشکیلزبان

نشانه نرم در پایان قیدها بعد از صدای خش خش: به طور کلی، نمونه

- چرا غم، شاهزاده خانم؟ چشم چرا غمگین است؟

و چرا antics از buffoons سرگرم کننده نیست؟

- اوه، من تا به حال یک شاهزاده، او خیلی خوش منظر بود،

و با من چیزی اتفاق افتاد: من بیش از حد غیر قابل تحمل ازدواج کرد.

چنین بحث می تواند در پادشاهی جادویی از دور دور اتفاق می افتد، اما این گفت و گو جالب برای ما، اول از همه، این است که در آن نمونه های که در آن وجود دارد نشانه نرم در پایان قیدها پس بسیار گرم وجود ندارد.

Orfogrammy در کلاس 4 مورد مطالعه قرار

orfogrammy بسیار پیچیده مرتبط با صدای خش خش در پایان، و ب، به در مدرسه ابتدایی مورد بررسی قرار گیرد. کودکان به این موضوع در سراسر مدرسه ابتدایی: برای اولین بار در این مطالعه از فعل، پس از آن - اسم و صفت. دیالکت در سال آخر آموزش ابتدایی مطالعه قرار گرفت.

بنابراین، مطالعه orfogrammy املایی "نشانه نرم در پایان قیدها پس بسیار گرم" 4 کلاس. GEF فراهم می کند آشنایی با نوشتن کلمات رایج ترین است که در آن این orfogrammy وجود دارد که چنین استثنایی عبارتند از:

  • غیر قابل تحمل.
  • ازدواج؛
  • بیش از حد.

قطعات تشکیل تیم از مهارت های تشخیص گفتار

این مهم است که به ایجاد در کودکان توانایی تشخیص کلمات از بخش های مختلف گفتار، آن را به عنوان هوشیاری املایی خود تاثیر می گذارد. بدون این مهارت، دانش آموزان قادر نخواهد بود تا انتخاب کنید orfogrammy مورد نظر، از جمله نشانه نرم در پایان قیدها پس بسیار گرم.

کلمات بیشتر به راحتی به دو گروه از بخش هایی از سخنرانی تقسیم می شود، این یک جدول که در آن کمک خواهد کرد، به جز بخش هایی از سخنرانی و پرسش ها، شما نیاز به مشخص استفاده از شرایط انتخاب یا استفاده نامناسب نشانه نرم.

اسم

صفت

فعل

قیدی

این پاسخ به سوالات:

چه کسی؟

چه؟

این پاسخ به سوالات: چه؟

این پاسخ به سوالات: چه باید بکنید؟

چه کار می کنید؟

چه کاری انجام دهید؟

چه می توانید بکنید؟

این پاسخ به سوالات: چگونه؟

3 SCR. - نوشته شده

3 SCR. - نوشته شده است نیست

این نوشته شده است نیست

نوشتاری

نوشته شده است (طرح دعوی در دادگاه: ازدواج، بیش از حد، غیر قابل تحمل)

نشانه نرم در پایان قیدها پس بسیار گرم

قانون نوشتن نشانه نرم در این مورد کاملا به سادگی بیان شده است. نمونه هایی از قیدها را کلمات مختوم به صدای خش خش و پاسخ به این سوال: چگونه؟

  • در حال اجرا (چگونه؟) می تازد.
  • من باز (چگونه؟) ای.
  • سقوط (چگونه؟) در پشت او.
  • پوشش داده شده با (چه؟) به طور کامل.
  • این بود (چگونه؟) نمی تواند بایستد.

همانطور که می توان از این مثال ها دیده می شود، نشانه نرم در پایان قیدها پس بسیار گرم نوشته شده است، این قانون تنها به کلمات صدق نمی کند: ازدواج، غیر قابل تحمل است.

کار فرهنگ لغت

این مهم است که کودکان درک اهمیت زبان، و یا آنها فقط آنها را یاد داشته باشید. این به این معنی است که فرهنگ لغت نیاز به ساخته شده. برای این کار، شما می توانید از نام مستعار استفاده کنید:

  • او ازدواج کرده می شود - او ازدواج؛
  • تازد - ضربان قلب سریع؛
  • عقب - تماس؛
  • پشت دست ضربه زدن - با شکوفا؛
  • باز - گسترده ای را به کامل باز؛
  • nevmoch، غیر قابل تحمل - نمی توان تحمل، مانند؛
  • دور - خارج؛
  • به طور کامل - تنگ، بسیار ضخیم، همه در یک ردیف.
  • بیش از حد - در حال حاضر، در این لحظه.

به تحکیم توصیه می شود به عبارت با کلمات آموزش داده شده در این دوره از عملکرد از وظایف:

1. تنظیم مکاتبات بین کلمات، که می تواند در معنای متصل:

قیدها

به عبارت دیگر

  • تازد؛
  • در پشت او.
  • پشت دست ضربه زدن؛
  • گسترده ای.
  • nevmoch، غیر قابل تحمل.
  • دور؛
  • به طور کامل.
  • بیش از حد.
  • صبر کنید؛
  • من آمده ام؛
  • پوشیده شده است.
  • سمت چپ؛
  • سراسیمه؛
  • باز؛
  • من افتاد.
  • من ضربه.

2. این کلمات ارائه یک مدرسه زندگی در یکی از تاپیک ها:

  • ما در کلاس درس می باشد.
  • ما باید تغییر کنیم.
  • ما در حال رفتن به یک سفر.

دیکته برای تعمیر سیستم

هنگامی که جذب املا و کلمه تفسیر درک ممکن برای برگزاری دیکته کنترل برای تشخیص مهارت تشکیل orfogrammy املایی "علامت نرم در پایان زبان پس بسیار گرم" و تحکیم مواد مطالعه قرار گرفت.

دیکته متن:

هنگامی که مادر من ازدواج کردم، خواهر کوچکتر او بزرگتر بود نمی تونستم تحمل به آنها مراجعه کنید دوباره در یک لباس سفید. که واقعا در روز عروسی شما می آیند، و خواهر من خاموش در چهار نعل رفتن در اتاق عروس بود. او در را باز باز، ایستاده بود و پاپ وجود دارد. او در عروسی داماد بود، و قبل آمد. او واقعا می خواست به ازدواج مادر من، و آن را یک انتظار طولانی غیر قابل تحمل بود. او در خارج از درب ایستاده بود و هنگامی که آن را باز کرد، پدرم افتاد و گلدان کاهش یافته است. کل طبقه کامل با آب پر شده است. اما مادر من عصبانی نشو، دلیل آن یک روز خوشحال بود!

آزمون کنترل

برای اعمال حاکمیت "نشانه نرم در پایان قیدها پس بسیار گرم" 4 کلاس باید یک مجموعه کامل از دانش و مهارت داشته باشد. به منظور شناسایی آنها بهتر است آن را تست می باشد.

اولین کار - به دانش از بخش هایی از سخنرانی و توانایی تشخیص کلمات بر این اساس. این است که برای تعیین کلمه است قید لازم است:

  • چاودار؛
  • برای حفاظت از؛
  • گسترده ای.
  • گرم است.

وظیفه دوم چک توانایی برای قرار دادن علامت نرم در پایان قیدها پس بسیار گرم. نمونه کلمات:

1) گسترده ()؛ 2) دیگر ()؛ 3) غیر قابل تحمل ()؛ 4) نمی تواند بایستد (؟).

سوم کار - برای وارد کردن کلمات را به انگلیسی آن را ترویج توسعه بیان کودکان و کمک می کند تا به شکل یک عادت استفاده از قیدها در فعالیت های زبان خود:

  1. من چنگ زدن به کلاه و اجرا از ________ اتاق گرفتگی.
  2. دیوارهای __________ پیچک بود.
  3. پنجره ها در خانه باز _____________ بود.
  4. ____________ سوار در جاده شتافت.
  5. عجله _________ درس تمام شد.
  6. من اجرا و پرش _____________.
  7. من ته گنده حریف _____________ و برنده مبارزه.
  8. خواهر او که قرار بود به _____________ برای برادر من.
  9. تحت فشار موج من افتاد ______________.
  10. کافی نیست ________ چند دقیقه به تبدیل به یک برنده در مسابقه.

وظیفه چهارم توانایی را به درستی قرار دادن نشانه نرم در پایان کلمات تعمیم. برای وارد کردن، که در آن مناسب، نشانه نرم در طرح:

  1. ماه بین ابرها (؟) با ترس و لرز برای یک لحظه نگاه، و سپس ناپدید شد، و غیره (؟).
  2. ری (؟) طلا امتداد بهار، در حال سقوط به سبزه زار، متحرک همه چیز در اطراف.
  3. شن و ماسه سوزاننده صحرا (؟)، او بی رحم و سوخت است (؟).
  4. صیقل با برس گردان گذشته سقف ما (؟)، رعد و برق آرام سویفت (؟).
  5. باز (؟) موج دریای ضربه قایق ضعیف من.
  6. نی (؟) در Berezhko در حال رشد، نوزاد (؟) مادر او به اشک.
  7. بلوط بالا و توانا رشد کرده است (؟)، بسیاری از آنها را امروز گودال کوچک آب (؟).
  8. پدر می پرسد RON (؟) برای کمک به (؟)، او خودش را نمی تواند بایستد (؟).
  9. با طلوع آفتاب، و غیره (؟) شب (؟).
  10. مداد (؟) خوب من (؟)، این رسم رسم من (؟).

پاسخ به وظایف آزمون "نشانه نرم در پایان قیدها پس بسیار گرم"

پاسخ به اولین وظیفه:

  • گسترده است.

پاسخ به این وظیفه دوم:

1) گسترده ای. 2) خاموش؛ 3) غیر قابل تحمل. 4) nevmoch.

پاسخ به این کار سوم:

  1. من گرفتن کلاه خود و به دور از اتاق گرفتگی بود.
  2. دیوارهای پیچک پوشیده شده بود.
  3. پنجره ها در خانه کاملا باز بود.
  4. سوار در چهار نعل رفتن در جاده شتافت.
  5. شتاب درس تمام شد.
  6. من اجرا و پرش غیر قابل تحمل.
  7. من یک پشت دست ضربه زدن حریف ته گنده و برنده نبرد.
  8. خواهر او که قرار بود به ازدواج برادر من است.
  9. تحت فشار امواج، من به عقب افتاد.
  10. کافی است فقط چند دقیقه برای تبدیل شدن به یک برنده در مسابقه.

پاسخ به این وظیفه چهارم:

  1. ماه بین ابرها با ترس و لرز برای یک لحظه نگاه و از روی آن از بین رفت.
  2. اشعه طلایی امتداد بهار، در حال سقوط به سبزه زار، متحرک همه چیز در اطراف.
  3. صحرا سوزاندن شن و ماسه، او بی رحم و قابل اشتعال است.
  4. صیقل با برس گردان گذشته پشت بام ما مانند رعد و برق جاروب سریع.
  5. امواج دریا قایق فقیر من سیلی زد.
  6. شانه در حال رشد Berezhko، بچه برای اشک های مادر او.
  7. بلوط بلند و قدرتمند رشد کرده است، بسیاری از آنها را امروز گودال کوچک آب.
  8. پدر دختر از او خواست برای کمک به او برخورد خود را نمی تواند بایستد.
  9. با طلوع شب از بین می رود.
  10. مداد من خوب است، او را به من یک نقاشی را جلب کند.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 fa.birmiss.com. Theme powered by WordPress.