موسیقی می تواند توانایی های ذهنی در کودکان را بهبود بخشد؟

در پایان قرن بیستم، محققان دریافته اند که موسیقی کلاسیک می تواند عملکرد تحصیلی را بهبود بخشد. روز بعد شرکت تولید اسباب بازی و محصولات برای کودکان، ارائه شده برای فروش بسیاری از تغییرات مختلف که وعده برای دانش آموزان افزایش هوش. این پدیده با شتاب به تعمید "اثر موتزارت". پدر و مادر خریداری بازاریابان زیرک کالاها پیشنهاد و شروع به ضبط مدارس موسیقی کودکان در دیگران باشد.

نیازی به گفتن نیست که دوره متوسطه نیست بازاریابان کلاهبرداری است. وزارت آموزش و پرورش در اولویت بهبود پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در موضوعات اصلی (ریاضیات و زبان مادری) را می بیند. این روند به نوعی برای تمام کشورهای توسعه یافته است. حتی تربیت بدنی از غرفه در اهمیت از درس موسیقی بسیار بالاتر است. و پس از آن پدر و مادر متوجه شدم که آنها در تله بود. از یک طرف، آن گفته شده است که موسیقی کلاسیک را بهبود می بخشد توانایی های فکری کودک است. اما از سوی دیگر، تعداد ساعت به کلاس های موسیقی در مدرسه اختصاص داده شده است به طور چشمگیری کاهش یافته است. که به این باور؟

"اثر موتزارت" یک افسانه بوده

آخرین میخ بر تابوت آموزش موسیقی آموزش عمومی دانشمندان از دانشگاه وین، که در سال 2013 نشان داد که "اثر موتزارت" یک اسطوره است به ثمر رساند. موسیقی کلاسیک را می در ذهن نوازنده جوان و شنونده تنها یک اثر کوتاه مدت است. در عرض 20 دقیقه پس از دانش آموز به فرصت های منبع می گرداند مهارت های شناختی. این به این معنی وعده را اعلام کرد به تبلیغ یک اغراق است. کودک شما به نمرات خوب برای امتحان فقط اگر آن سخت است برای آماده شدن برای آن است. گوش دادن به موسیقی کلاسیک نمی تواند کمک کند.

مهارت های جدید برای توسعه کلی از کودک مورد نیاز

اما عجله نیست به دور از اسناد مدرسه موسیقی. با توجه به روبرتا Kapana، مدیر اجرایی یکی از مدارس موسیقی فیلادلفیا، اگر شما می خواهید برای دیدن مزایای بلند مدت، حفظ کلاس. هر فعالیتی که کمک می کند تا بچه ها یاد بگیرند مهارت های جدید، برای رشد فکری و ذهنی مفید باشد. اما کلاس های گروه را می توان با بازی های ورزشی مقایسه شده است. تصور کنید که شما به حیاط رفت و به بازی فوتبال است، اما فراموش نکنید که به دوستان تماس، آیا شما علاقه مند خواهد بود؟ شماره چند مهارت های جدید (دریبل، ضربه به توپ) شما قادر به کار خواهد شد. اما شما را به مهارت های است که به یک بازی تیم را بهبود بخشد.

آیا بهتر است برای گوش دادن به و یا نواختن یک آلت موسیقی؟

ما می توانیم انجام تشابه روشن با مدرسه گروه درس موسیقی. هنگامی که کودکان یک گروه کر آواز خواندن یا انجام با یک ارکستر موسیقی، آنها یاد بگیرند به منظور افزایش درک متقابل و مشارکت اجتماعی. اگر ما به مقایسه درس موسیقی و گوش دادن به ترکیب کلاسیک، و در اینجا پدیدار رهبر روشن. کارشناسان امروز ما استدلال می کنند که کودکان که آلات موسیقی، یک مزیت بزرگ بیش از کسانی که تنها در گوش دادن به موسیقی مشغول اند. کودکی که یاد می گیرد به خواندن موسیقی و تلاش برای نواختن یک آهنگ، به منظور توسعه هر دو نیمکره مغز با کمک مهارت های حرکتی ظریف دست. و مطالعه پیچیده تر از آثار، بیشتر بهره مند شوند.

درس موسیقی در بهبود عملکرد مغز

حتی اگر دانش آموز آموزش موسیقی به ثمر رساند، مهارت قبلا به دست آورد، ارائه اثر طولانی مدت است. در نوازندگان از کودکان باعث کاهش تعداد جرایم انضباطی، تعداد طبقات از دست رفته در افراد به طور کلی در طول تمام دوران تحصیل در مدرسه. و این بدان معناست که موسیقی توسعه در یک نظم و انضباط کوچک انسانی که به نوبه خود، کمک می کند تا به مقابله با بررسی آزمون است.

اگر کودک در مدرسه موسیقی در سن 6 ثبت نام، او در واقع بهتر در آزمون های استاندارد انجام می شود. درس های موسیقی فعال در دوران کودکی باعث بهبود عملکرد مغز. این ممکن است به افزایش تعداد اتصالات عصبی مسئول پردازش صدا. ما نمی توانیم بگوییم که موسیقی باعث می شود کودکان باهوش، اما می توان گفت که آن را غنی زندگی دانش آموزان.