مراحل اصلی توسعه کودک

در حالی که هنوز در رحم است، مرحله اول توسعه کودک قرار داده شده، پس از تولد یک مرد کمی شروع به یادگیری جهان از طریق بوی و لمس با هر ماه او مهارت های جدید را به دست آورد. اعتقاد بر این است که تا 3 سال کودک، روان، شخصیت، مهارت ها را توسعه می دهد - این امر به وسیله محیط اطراف، شرایط و مراقبت از والدین تسهیل می شود. کودک به عنوان یک برگ خالی - تمام اطلاعات دریافت شده از خارج را جذب می کند - وظیفه بزرگسالان است تا شخصیت کامل را از او بگیرد تا ارتباطات بین فردی را به او آموزش دهد .

برای هر سن، بازی ها و کلاس های توسعه ای در توسعه رشد ذهنی و جسمی وجود دارد . مراحل رشد نوزادان به طور چشمگیری با سایر مراحل متفاوت است و نیاز به توجه و رویکرد خاص دارند. در این دوره عمر زندگی، نوزاد دارای تسلط بر مهارت های حرکتی است که به طور دقیق با عملکرد ذهنی و حرکتی ارتباط برقرار می کند. اکثر پزشکان متخصص اطفال، روانشناسان و متخصصان اعصاب به نظریه پی می برند که فرد برای رسیدن به بلوغ به طور مداوم در چند مرحله رشد روحی قرار می گیرد.

هر مرحله پایه ای برای توسعه بیشتر فراهم می کند. مراحل رشد کودک از زمان تولد تا 2 سال اساسی است، در این دوره، کودک یاد می گیرد که گوش دهد، ضرب و شتم، فشار، حرکت، نگاه کند. همچنین نقش مهمی ایفا می کند که یک مکانیزم ارثی است که اولین توانایی های بدست آمده را با یکدیگر متصل می کند و باعث دستیابی به اهداف جدید می شود. بنابراین مرحله حسی به 6 مرحله اصلی تقسیم می شود:

1. اولین ماه زندگی یک رفلکس مادرزادی است که در نهایت موثرتر و بیان می شود.

2. از 2 تا 4 ماه مهارت های شرطی: حرکات درک و مکیدن.

3. از 5 تا 8 ماه - واکنش دایره ای، بر اساس توابع حرکتی و هماهنگی تشکیل می شود.

4. از 9 تا 12 ماه - تمام فعالیت های کودک آگاه تر می شود، او در حال حاضر می داند چگونه می تواند جسم مورد علاقه، یک اسباب بازی.

5. از سال به 1.5 سال - به طور غریزی توانایی های جدید را می یابد. به عنوان مثال، با باز کردن درهای کابینه، کودک می تواند چیزهایی را که در آنجا وجود دارد، دریافت کند.

6. از 1.5 تا 2 ساله - بر اساس مهارت های به دست آمده، کودک قادر است جهان را در رنگ های جدید مطالعه کند، به طور مستقل حرکت کند و راه هایی برای حل هر گونه موانعی پیدا کند.

مراحل بعدی توسعه کودکان 2 تا 11 ساله با هدف مطالعه شرایط و اقدامات خاص است. کودک متوجه می شود که با ساختن یک برج، می توان آن را به راحتی تخریب کرد و دوباره بازی کرد، این بازی حافظه، عملکرد حرکتی، فعالیت ذهنی را بهبود می بخشد . توجه بچه ها در این سن بسیار پراکنده است، او همه جالب است و می خواهد سعی کند موارد جدید خود را لمس کند.

پس از گذشت دو سال، بچه ها اسباب بازی های مورد علاقه، کلاس ها (نقاشی، موسیقی، اتومبیل ها، عروسک ها) را با رویکرد مناسب به کودک می توانند برخی از توانایی های خود را توسعه دهند. اما به هیچ وجه نباید فرزند مجبور شود برای مدت طولانی در همان شغل شرکت کند، زیرا شما برای همیشه از او ممنون میشوید. با توجه به محدوده ای از تفکر و محدوده محوری، کودک نو پا در اقدامات و اعمال ناپایدار است، او به سرعت با اسباب بازی ها، مشاغل مشابهی خسته می شود - این جنبه باید توسط والدین جوان مورد توجه قرار گیرد. مراحل اولیه توسعه کودک نوعی آمادگی برای بزرگسالی هستند.

در حال رشد، بچه شروع به تقلید از والدین در همه چیز، کپی کردن اعمال خود، تصویب نقش یک بزرگسال است. به عنوان مثال، مراحل رشد یک کودک سه ساله سخت تر است و نیاز به صبر از والدین دارد. آگاهی او پیچیده تر می شود، نیازها در حال افزایش است - یک فرد کمی نیاز بیشتری به مراقبت و حمایت والدین خود دارد. این کودک بیش از حد کنجکاو است، در هر کجا تلاش می کند تا صعود کند، در برخی مواقع نشان می دهد استقلال، در اقدامات بی ثبات است - در طی این دوره، بچه باید تحت کنترل مداوم بزرگسالان باشد.