روش تاریخی-ژنتیکی به عنوان یکی از مهم ترین در دانش از گذشته

مانند سایر شاخه های دانش، تاریخ علم است تعریف خود، موضوع و هدف از مطالعه، اهداف، و همچنین تکنیک ها و روش.

تعریف

اگر ما در مورد تعریف صحبت می کنید، پس از آن تحت علم تاریخی آن به معنی یک سیستم از دانش است که اطلاعات خاص جمع آوری و تفسیر زندگی جوامع انسانی در مراحل مختلف وجود آن است. این شرح است که هدف از این مطالعه از تاریخ است دقیقا کل بشریت، تمامیت و همه از آن آن به طور کلی گرفته شده به طور جداگانه. و هدف از مطالعه را می توان هر تمدن یک یا هر ملت فردی، از زمان آغاز آن، اولین اشاره از او، و زمان ناپدید شدن و یا انتقال پایان دادن به چیزی جدید. در همان زمان، این جامعه است نه در انزوا اما در رابطه با دیگر جوامع و تمدن ها است.

گونه شناسی روش برای مطالعه تاریخ به عنوان یک علم

با زرادخانه خود را از انواع روش های پژوهش، تاریخ گرایش به حداکثر رساندن عینیت می سازد یافته ها و نتایج آن است. بنابراین، مطالعه یک دوره داده می شود، هر دانشمند با استفاده از یکی نیست، اما چندین روش. شایع ترین عبارتند از:

• روش تطبیقی-تاریخی؛
• روش ژنتیکی تاریخی؛
• تاریخی و گونه شناختی؛
• روش مطالعات زمانی؛
• توضیحات تاریخی است.

در روش در جزئیات

هر کدام از آنها دارای ویژگی های خاص خود را، به طوری که آنها با هم یک تصویر هدف از این دوره تاریخی مورد مطالعه قرار می دهد.

هنگام استفاده از نقشه های متخصص نسبتا تاریخی، مقایسه دوره های یک فرهنگ، و همچنین چندین محصول که هر یک از دیگر جایگزین شده است. این روش نیز روش در زمانی به نام.

در روشی دیگر، در مقایسه همزمان فرهنگ، فرهنگ، معاصران یا تجلی فردی خود را - روش به اصطلاح همزمان.

1. در علم تاریخی، یکی از روش تاریخی-ژنتیکی محبوب ترین نظر گرفته شده است. او جالب است که واقعیت مورد مطالعه، همراه با خواص آن، عملکرد، امکانات نشان داد در زمینه از زمان، در مقابل افت جنبش تاریخی آن است. اصالت از دروغ خود را در این واقعیت است که از روش ژنتیکی را قادر می سازد طبیعی، باور تکثیر شی مورد پژوهش مطالعه است. این را از طریق نفوذ سازگار به گذشته به دست آورد، برای شناسایی علل از حقایق در حال حاضر موجود از حوادث انجام و یا پدیده های. نکات دقیق وظریف که تعهد از دانشمندان و مورخان به این روش را توضیح می دهد وجود دارد. به منظور تعیین روند تاریخی توسعه نسبت عوامل شخصی، ذهنی و عینی، مانند منطق سیاسی، ایدئولوژیک و مبارزه طبقاتی، توسعه اقتصادی، به اعمال تمام روش تاریخی-ژنتیکی مشابه لازم است.

2. مشکل روش زمانی - مطالعه به عنوان داشتن، تشکیل، توسعه یافته اشیاء تاریخی مطابق با توالی زمانی.

3. نمونه ای از اجرای روش از شرح تاریخی می تواند در نظر گرفته شود چنین وضعیتی: یک منبع تاریخی نوشته شده در بر داشت. با مطالعه در آن را با پاسخ به این پرسش که منبع چاپ شده بود و یا نوشته شده توسط دست توصیف می کنند. محل نوشتن این اثر تاریخی؟ نویسنده از این کار؟ که توسط نویسنده مورد استفاده قرار گرفت به عنوان منبع اصلی از چه مواد تشکیل اساس بنای تاریخی؟ این که آیا آن اصلی و یا یک کپی است، اما کد منبع است و دیگر حاضر؟ این منبع سزاوار نگرش جدی به آن و تا چه حد؟

بنابراین، روش های علمی تاریخی - یک ابزار عالی برای یادگیری در مورد گذشته از کشور خود، مردم خود، و همچنین به عنوان آخرین تمدن ها در جهان است. در رابطه با یک ذهن کنجکاو، صداقت و محقق صداقت، او می تواند یک پشتیبانی قابل اعتماد در جستجو برای پاسخ به سوالات پیچیده ترین است. پس از همه، برای پیدا کردن حقیقت، گاهی اوقات به اندازه کافی نیست که دارای مجموعه ای از دانش است. ما بیشتر نیاز می شود و قادر به اعمال آنها را در یک توالی خاص و ترکیبی. روش تاریخی-ژنتیکی آموزشی که اجازه می دهد تا به در نگاه موضوع پژوهش از همه طرف.