تشکیلعلم

جهت گیری ارزش به عنوان نیروی محرکه از رفتار ما

حتی در آغاز فلسفه، مردم فکر می کردند که جهت گیری ارزش اساسی از فرد، چه ارزش سلسله مراتب آنها و چگونه تحت تاثیر قرار دهد تنظیم زندگی انسان را تشکیل میدهد. برعکس، این بحث به این روز بس نیست. آیا ارزش داوری ما ذاتی یا با جامعه به عنوان یک نتیجه از آموزش و پرورش، که در آن یک درصد از یک فرد را انتخاب خود را، و در آن اعمال شده - سیستم ارزش محصول از فشار جامعه و تقلید، اجتماعی در بخشی از فرد است؟

بدون نیاز به ثابت کند که انسان را از محیط زیست حیوانات آمد. و در نتیجه از دنیای حیوانات او تا به بسیاری از نگرش ها است که تعیین آن جهت گیری ارزشی: در آن است، بالاتر از همه، حفاظت از زندگی و زایش. از خواسته سادیستی به تحقیر دیگران، به passionarity - به عنوان انسان را از پستانداران که در یک گله زندگی تکامل یافته، ما نیز تمایل برای ارزش قدرت، که ممکن است در اشکال مختلف ابراز کرده اند. و اگر ما در حال صحبت کردن در مورد آلفا، بتا و گاما افراد در دنیای حیوانات، پس چرا نمی صداقت و ما فکر نمی کنیم که همان سازوکارهای رانده می شوند، و نمایندگان گونه انسان هوشمند؟ به طور مشابه، ما از غریزه تولید مثل، که به طور غیر مستقیم ارزش های زیبایی شناختی ما (که باید جذاب برای مشارکت جنسی در نظر گرفته شود)، اقتصادی (تجمع کالاهای حیاتی برای انتقال به فرزندان آنها)، سیاسی تعیین (میل به ساده کردن زندگی به هرج و مرج و هرج و مرج مخالف) رانده می شود، و به همین ترتیب .

با این حال، مردم - "politikon چابهار" حیوان اجتماعی، و در نتیجه جامعه بر ارزش های فردی خود و جهت گیری ارزش تحمیل می کند. این آشکار است از این واقعیت است که در جامعه هستند طبقات و اقشار خاصی وجود دارد است، بنابراین ارزش های نمایندگان این طبقات و اقشار وجود دارد. شما می توانید در مورد جهت گیری ارزش هیپی و "yuppies» به ارزشهای دهقانان و کارگران، عمیقا متدین و با ملحدان صحبت کنید. paradigmat که در آن فرد از دوران کودکی آورده شد - در شکل گیری نگرشها "جرم ناخودآگاه" را تحت تاثیر قرار.

چگونه رابطه نسبتا پایدار ما را به مادی و معنوی کالا، ارزش ها، آرمان ها، که به نوبه خود، به عنوان راهنمای ما در زندگی و رفتار ما؟ در آموزش و پرورش را تحت تاثیر قرار جامعه به عنوان یک کل، محیط زیست، آموزش و تجربه شخصی فرد. بسیاری از جهت گیری ارزش تشکیل ناخودآگاه جمعی، مسلط در جامعه atityudom. رشد می کند، کودک کاملا به سرعت شروع به تشخیص ارزش اعلام شده در جامعه از استادانی اکثریت جمعیت. بنابراین، از 70 سال از قرن گذشته، سلطنت "سوسیالیسم توسعه یافته"، جوانان به نام "doublethink". هر جامعه مجموعه خود را از ارزش ها به آن تساوی افراد است. به نظر می رسد که همه مردم باید مشابه باشد ارزش های زندگی: موفقیت، ثروت، زیبایی، شادی. همانطور که برای ارتباط با کالاهای مادی، جهت گیری ارزش را می توان "و خرید"، و می توانید "سرقت و نوشیدنی." به خودم متوجه و یا خرید پول نقد و موقعیت و کاری انجام ندادن: پس از همه، آنچه که "موفقیت در زندگی" است؟ راحتی شخصی و یا گرد و غبار پرتاب در چشم است: "ثروت" چیست؟ چه "زیبا": سبک کیچ یا گران؟

جهت گیری ارزش چگونه پایدار هستند؟ با وجود این واقعیت که آنها به ما را در حوزه رفتاری حرکت می کند، با سن آنها را تغییر دهید. اما با این وجود، ما همه با میل هدایت به انجام خوب است. فقط در اینجا، "خوب" است که توسط ما به روش های مختلف قابل درک باشد. خوب - خوب و سود آور برای ما (حتی به دیگران بد)، و یا آن بهره دیگران، حتی با از خود گذشتگی؟ جای تعجب نیست که مردم مذهبی این سوال را بپرسید: که در آن ما باید یک مفهوم "خوب"، اما از کسی که باعث می شود ما انسان، باعث به دنبال خوب و انجام خوب "فقط به خاطر."

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 fa.birmiss.com. Theme powered by WordPress.