خانه و خانوادهفرزندان

توسعه بیان در گروه مقدماتی. کلاس خلاصه داستان در رشد گفتار در گروه مقدماتی

توسعه بیان در گروه مقدماتی از مهد کودک - این یکی از مهم ترین روند در آموزش پیش دبستانی است. این است که این روند از تیم معلمان می پردازد توجه زیادی، هر دو در آموزش و در فعالیت های روزانه در طول دوره اقامت کودک در یک موسسه. در حال توسعه توانایی برقراری ارتباط، به صحبت می کنند ذهن خود را - پایه و اساس بیشتر موفق تسلط بر دانش و مهارت های کودکان است. این مقاله اشاره دارد به این سازمان از محیط زیست گفتار برای آینده دانش آموزان کلاس اول در دیوارهای مهد کودک است. در اینجا ما روش های مختلف مهارت های صحبت کردن و ارتباطات در حال توسعه توصیف می کنند. اطلاعات ارائه شده در این مقاله خواهد بود یک سرنخ خوب نه تنها برای معلمان در مراکز پیش دبستانی، بلکه برای پدر و مادر.

اهداف اصلی جهت رشد زبان در مهد کودک

برنامه های آموزشی بخش و آموزش کودکان پیش دبستانی "توسعه بیان" در گروه مقدماتی شامل اهداف زیر است:

  • تشکیل یک کودک و یک واژگان غنی فعال
  • محیط زیست و توسعه محیط زیست سخنرانی پیش دبستانی؛
  • توسعه فرهنگ ارتباطات؛
  • تشکیل سخنرانی منسجم؛
  • بهبود توانایی صداها و کلمات را به درستی تلفظ.

برای آشنایی با نحوه دستیابی به توسعه همه این مهارت ها در یک کودک شش ساله، از کسب اطلاعات بیشتر یاد بگیرند.

مواد و روش ها تشکیل رشد گفتار از آینده دانش آموزان کلاس اول

وظیفه والدین و معلمان شش سال کودک قدیمی است که نه تنها به او یاد می دهد به صحبت می کنند، بلکه به او توسعه همه جانبه است. توسعه سخنرانی کودکان پیش دبستانی در زیر ارائه شده کمک خواهد کرد که این موارد را به انجام برسانند. آنها عبارتند از جمله چیزهایی است:

  1. ارتباط با همسالان و بزرگسالان است.
  2. به عنوان یک کودک در محیط زیست به زبان فرهنگی است.
  3. آموزش زبان مادری در کلاس درس.
  4. آشنایی با آثار ادبیات و هنر در زبان مادری خود.

روش های مورد استفاده برای تشکیل مهارت های زبان کودکان

کودک 6-7 ساله دوست دارد به بازی هنوز هم. بنابراین، فرایند کسب دانش او موفق است، آنها باید در شیوه ای جالب ساخته شده است. چه می توانید یک کودک در بندان؟ روش های رشد گفتار کودکان پیش دبستانی شامل چنین روش جالب از ارائه اطلاعات و دستیابی به نتایج یادگیری موفق:

1. روش های بصری:

  • نظارت در طول گشت و گذار و پیاده روی.
  • بررسی یک موضوع جداگانه، نقاشی روایی و یا عکس.
  • توضیحات کلامی از اسباب بازی ها و تصاویر.
  • بازگویی داستان تصویر، فیلم سینمایی، بر روی یک گروه از افراد است.

2. روش کلامی:

  • خواندن و بازگویی آثار هنری؛
  • گفتن با تکیه بر مواد بصری و بدون آن؛
  • حفظ شعر و نثر معابر کوچک را با قلب.
  • خلاصه بحث در مورد معنای داستان پری، داستان؛
  • طراحی تا داستان یک گروه از تصاویر.

3. روش های عملی:

  • بازی های آموزشی در توسعه کودکان پیش دبستانی؛
  • مرحله بندی؛
  • بازی-در اوردن.
  • طرح های پلاستیکی با تفسیر؛
  • بازی های رقص دور.

درباره چگونه، در عمل، برای رسیدن به اثر مورد نظر در توسعه کودکان گفتار و شش سال قبل از مدرسه، خواهد شد در بخش بعدی مورد بحث. توضیحات از تمرینات و بازی ها، زیر ارائه شده، کمک خواهد کرد که والدین و سرپرستان به دستیابی به نتایج عالی در این جهت.

کار بر روی zvukoproiznosheniya

برای توسعه کلاس های سخنرانی با کودکان هم سن ارشد پیش دبستانی شامل تمرینات بر روی تمایز گروه های صوتی خاص: ابراز و unvoiced انجام، صدای خش خش و سوت زدن، سخت و نرم. ما به شما ارائه چند نمونه از چنین بازی.

  1. "دوباره بگو." کودک ارائه به تکرار کلمات که در تلفظ مشابه هستند، برای بزرگسالان: خشخاش تانک، خوبی، به خانه از دود، و غیره N. هدف از این کار - دریافت کودک به تلفن های موبایل به وضوح تلفظ، در نتیجه به اطمینان حاصل شود که آن را به آنها متمایز و شنیده چه تفاوت است.
  2. "به نظر میرسد و یا به نظر نمی رسد." از کلمات از کودک پیش دبستانی گروه باید یک است که صدایی بسیار متفاوت از همه دیگران را انتخاب کنید. مثال: "MAC-مخزن بنابراین قوچ"، "لیمو، جوانه-KGS حمل"، و غیره ...
  3. "گرفتن صدا". هدف از ورزش - برای آموزش یک کودک به شنیدن یک واکه داده شده و یا همخوان و آن را از جریان آزاد کند. قانون بازی: کف زدن دست خود را، وقتی شما می شنوید "A". یک جریان نمونه صوتی :. Y-A-M-P-A-A-G-T-A-B-C-G-A-A-G-K، و غیره.
  4. "پیدا کردن یک تصویر از صدا اول است." کودک چندین کارت با اشیاء تصویر داده شده است. بزرگسالان اشاره به صدا، و بچه این موضوع، که در آن او به عنوان اولین بار است انتخاب می کند. به طور مشابه، کار برای تعیین آخرین صدا در کلمه اجرا می شود.

انجام این تمرینات را می آموزد کودک نه تنها به شنیدن صدای، بلکه جداسازی آنها از جریان کلی، انجام تجزیه و تحلیل صدای کلمات. تسلط ساختار واجی موفق از کلمات - تضمین نامه صالح بعد.

توسعه بیان در گروه مقدماتی از مهد کودک: سمت زیر و بمی صدا

ریتم، ملودی، قدرت صدا، لحن، سرعت گفتار - این عناصر که ارتباط روشن و درخشان هستند. آن را از سنین پایین مهم است که به آموزش کودک شما به درستی استفاده از سمت صدا از سوال. شما می توانید تمرینات ارائه شده زیر استفاده کنید.

  1. "پایان این حکم است." کودک دعوت به انتخاب کنید تا یک قافیه به بیان است. مثال: "شما که در آن، تانیا، بود؟" (جواب: "با مادر بزرگ من به خانه رفت")، "تمساح دندانه دار ما ..." (پاسخ: "کلاه گرفت و بلعیده"). انتخاب کلمات همخوان در این تمرین نه تنها توسعه بیان مربوطه به اهنگ صدا، بلکه می آموزد برای درک گفتار شاعرانه.
  2. "من یک داستان بگویید." کودک نه تنها باید در کلمات داستان کار می کند انتقال، بلکه به تولید مثل تن صدا از یک قهرمان.
  3. "کلمه بگو سریع / آهسته". این انتساب کمک می کند تا توسعه یک سرعت گفتار. هنگامی که یک کودک می آموزد تلفظ کلمات، کار پیچیده تر می شود. از او خواسته است که می گویند یک جمله کامل در یک سرعت خاص است.
  4. "حیوان بزرگ و کوچک است." با این بازی که کودک یاد بگیرند به کنترل قدرت صدای. او پیشنهاد کرد به نشان دهد که چگونه growls یک سگ کوچک (یا هر حیوان دیگر)، و پس از آن بزرگ است.

غنی سازی از واژگان فعال

برای توسعه یک کلاس از سخنرانی در گروه مقدماتی در این زمینه هستند و به منظور آموزش کودک برای انتخاب کنید تا متضاد، مترادف، تمایز بین کلمات مبهم و قادر به استفاده از آنها را به درستی در گفتار. برای رسیدن به یک نتیجه موفقیت آمیز در این تمرین کمک خواهد کرد و بازی های آموزشی. نمونه هایی از برخی از آنها در لیست زیر ارائه شده است.

  1. "پیدا کردن یک مخالف کلمه در معنای" (متضاد). به عنوان مثال: "سفید برفی و زمین ...".
  2. "فکر می کنم از یک جمله به یک عکس" (کلمات مبهم). دروغگویی کودک کارت های موضوعی با تصویر از تعظیم (گیاهی) و پیاز (سلاح). او نیاز به یک جمله با این مفاهیم.
  3. "من در راه های مختلف بگویید" (انتخاب از مترادف). بزرگسالان می گوید، "بزرگ است." کودکان باید او را کلمات معنا مشابه انتخاب کنید: بزرگ، بزرگ، غول، و غیره ...

این و دیگر مشابه تمرینات آموزشی معلمان مهد کودک ممکن است شامل طرح کلی از یک کلاس از رشد گفتار در گروه مقدماتی به عنوان یک روش آموزش کودکان.

تشکیل ساختار گرامری سخنرانی

توسعه شش سال از سخنرانی در این مسیر شامل کار آموزش کودکان پیش دبستانی استفاده از کلمه در یک سخنرانی در شماره صحیح، جنس و مورد. همچنین در این سن کودکان باید کلمات غیر قابل تصریف (کت، پیانو) می دانند. برای توسعه یک کلاس از سخنرانی در گروه مقدماتی، لازم است تا شامل تمرینات برای آموزش استفاده صالح "سخت" افعال "نوار بالابر"، "لباس می پوشند." برای رسیدن به کاربرد صحیح این مفاهیم برای برقراری ارتباط فقط به طور مداوم تحکیم دانش در فعالیت های بازی و زندگی روزمره. به عنوان مثال، در این گردهمایی به دعوت گزارش کودک برای پیاده روی، او می کند (کلاه، لباس عروسک، و غیره. N. قرار می دهد).

توسعه بیان در گروه مقدماتی شامل آموزش شکل گیری کلمه. بچه ها بسیار مایل به بازی چنین طرحی هستند، "به گوساله از نام مادرش،" (از جوجه تیغی - ezhonok، اما اسب - کره اسب)، "فکر می کنم از طول کلمه" (بهار - بهار، کک و مک).

آموزش ساخت یک اصطلاح منطقی

توضیحات، استدلال، روایت - اساس گفتار است. پس از کودک شروع به صحبت می کنند، وظیفه والدین و مربیان - به او ساخت صحیح کلمات تدریس در جمله، و از طرح های پیشنهادی - یک متن منسجم. از دوران کودکی، بچه باید در اطراف آنها را بشنود سخنرانی با سواد. برای این کار، به آن نیاز دارد بسیاری از بحث، خواندن کتاب، تماشای کارتون و اظهار نظر در آموزشی. در کلاس درس در مهد کودک با استفاده از تمرین های آموزشی و خانه برای توسعه بیان منسجم در این راستا توصیه می شود. معلم-آموزش شجاعانه می توانید آنها را به طرح در گروه مقدماتی را وارد کنید، رئوس مطالب کلاس در رشد زبان است. چند نمونه از چنین بازی در نظر بگیرید.

  1. "اختراع یک ادامه داستان." کودک یک عکس از داستان نشان داده شده است. او توضیح آنچه او می بیند، و پس از آن آشکار داستان است.
  2. "ما در توالی صحیح گسترش تصاویر و یک داستان را تشکیل می دهند."
  3. "چه اتفاقی افتاد به آن؟" کودک پیش دبستانی تصویر، که به تصویر می کشد پایان داستان می بیند. او نیاز به منشاء آن فکر می کنم.
  4. "من یک داستان رسم." کودک به عنوان خوانده شده قطعه کوچک، و سپس خواست برای نشان دادن شنیده می شود. در پایان فرایند خلاق، بچه داستان تصویر خود را می گوید.

سخنرانی موفق شاخص های توسعه کودک پیش دبستانی

در پایان سال تحصیلی در گروه مقدماتی از کودک باید بدانند و قادر به:

  • ساخت یک داستان منسجم در تصویر ارائه شده؛
  • بازگو آثار کوچک از هنر؛
  • یک گفتگو با بزرگسالان و همسالان را نگه دارید.
  • استفاده سخنرانی خود سخنان حسن نیت ارائه میدهد؛
  • پاسخ به سوالات از یک جمله کامل.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 fa.birmiss.com. Theme powered by WordPress.