چرا کودک در 3 سال صحبت نمی کند: دلایل و روش های رشد گفتار

اولین کلمات کودک، لحظات فراموش نشدنی در زندگی خانواده تبدیل می شوند! علاوه بر این، شکل گیری سخنرانی شواهدی از تجربیات عاطفی و فیزیکی کودک است. اما اغلب موارد در جامعه ما ثبت می شود وقتی کودکان مهارت های ارتباطی را تا سن مدرسه بدست نمی آورند. چرا این اتفاق می افتد؟ اگر کودک در سن 3 سالگی صحبت کند چه باید بکنم؟ ما به این و دیگر سوالات در مورد تاخیر در توسعه گفتار پاسخ خواهیم داد.

مکانیسم شکل گیری گفتار

اغلب والدین از خود می پرسند، در چه زمانی بچه ها شروع به صحبت می کنند؟ فرایند تشکیل گفتار به طور معناداری از زمان تولد شروع می شود و حدود 4 سال به پایان می رسد، زمانی که کودک پیش دبستانی می تواند صداهای زبان مادری خود را تلفظ کند و همچنین کلمات را تشکیل می دهد و احکام انسجام ایجاد می کند. بعدها، بهبود در مهارت های ارتباطی در دسترس و گسترش واژگان وجود دارد.

در ادبیات تخصصی، مراحل زیر تشکیل گفتار متمایز هستند:

1. آماده سازی (از زمان تولد تا سال). گریه، که کودک توجه و گزارش می کند در مورد نیازهایش، و همچنین پیاده روی و پرت شدن، برای آموزش دستگاه های مفصلی هدف قرار می گیرد و مشخصه ای از خرده های سخنرانی نیم ساله است. در سن 10-12 ماه، بیشتر نوزادان عزیزان خود را با اولین کلمات کوتاه، اما در حال حاضر معنی دار.
2. مرحله پیش دبستانی (از یک تا سه سال) با درک صحیح بیان صدا، تکرار کلمات برای بزرگسالان مشخص می شود. در طول این دوره، کلمات بچه ها هنوز قابل خواندن و نوشتن نیستند. با این وجود، تقریبا دو یا سه سال در حال حاضر قادر به پاسخگویی به درخواست بزرگسالان و ابراز احساسات خود است.
3. دوره پیش دبستانی (از سه تا هفت سال) مرحله تا چهار سالگی، اکثریت کودکان به طور کامل شکل می گیرند. در این سن، بچه ها در حال حاضر می دانند چگونه داستان های کوچک متصل را جمع آوری کنند، به طور فعال با دیگر کودکان و بزرگسالان ارتباط برقرار کنند. در سن پنج سالگی، واژگان کودکان از 4000 تا 6000 کلمه متغیر است. اگر یک کودک برای 3-5 سال صحبت نمی کند، لازم است با توجه به این موضوع و با متخصصین مشورت کنید.
4. مرحله مدرسه با بهبود گفتار، تعمیق دانش دستوری و مورفولوژیکی مشخص می شود.

دلایل تاخیر در توسعه سخنرانی

چرا کودک در 3 سال و بعد صحبت نمی کند؟ دلایل این وضعیت را می توان به گروه های زیر تقسیم کرد:

• فیزیولوژی (اختلالات شنوایی، اختلالات مادرزادی دستگاه مفصلی، بیماری های CNS)؛
• روانشناسی؛
• عدم آموزش (pedagogical).

بنابراین، اگر یک کودک در 3 سال خوب صحبت نکند، ابتدا باید یک بررسی از کودک برای حضور بیماری های مختلف انجام دهید. برای تعیین علل ZRP، تست های مختلف و تکنیک های تشخیصی وجود دارد که بر اساس سن و تاریخ بیمار استفاده می شود.

آیا کودک در 3 سالگی صحبت نمی کند؟ دلایل می تواند روانی باشد. وضعیت نامطلوب در خانواده، اختلافات مکرر، ارتباط نادرست بزرگسالان با کودک، مجازات فیزیکی می تواند به این واقعیت که کودک در "دنیای دلپذیر" خود "بسته" می کند، منجر شود. در این مورد، نیاز به برقراری ارتباط با دیگران در خردهها، کاهش یا حتی ناپدید خواهد شد.

آموزش نادرست نیز می تواند به این واقعیت پی ببرد که کودک به سادگی نیازی به برقراری ارتباط ندارد. با انجام اولین خواسته های کودک، بدون ارائه دادن خرده می توانید فرصتی به طور مستقل برای یادگیری جهان و ابراز نظر خود، والدینی که بیش از حد مراقب هستند، فرزندان خود را به خطر می اندازند . بچه هایی که تحت مراقبت بیش از حد از بزرگسالان هستند، نیاز به ارتباط را نمی بینند - زیرا آنها به خوبی درک می شوند. در عین حال، هرچقدر کودک بزرگتر باشد، مشکل تر این است که مشکل ایجاد شده را حل کنیم.

PIR چیست؟

اگر کودک در 3 سالگی صحبت نمی کند، متخصصان می توانند تشخیص ناامید کننده - ZRR (توسعه گفتار تاخیر) را بگذارند. این غیرممکن است که به طور مستقل این مشکل را تعیین کنید، زیرا نظرسنجی چند بعدی برای این مورد ضروری است. بنابراین، متخصصان آزمایشات و آزمایشاتی را برای تعیین اختلالات فیزیکی انجام می دهند، حجم فرهنگ لغت، تلفظ، واکنش به محرک های خارجی را تخمین می زنند، وضعیت روان شناختی خرده های را تعیین می کنند. اگر هر گونه انحراف جدی تشخیص داده شود، تشخیص پزشکان ZRD می تواند حتی یک کودک یک ساله قرار دهد.

اگر در حین بررسی انحراف های روانی در رشد کودک تأیید شد، متخصصان در مورد تاخیر در توسعه روانشناسی (PPR) به والدین اطلاع می دهند.

وقتی زنگ زده می شود؟

بسیاری از والدین، اگر فرزندشان در سن 3 سالگی صحبت نکنند، این را توضیح می دهند، که بعدا نیز از خویشاوندان خویش، اولین حرفشان را بیان می کنند و «هیچ چیز به اندازه کافی رشد نمی کند». متاسفانه، این واقعیت تنها نشان می دهد که کودک دارای خواسته های ژنتیکی برای ZRD است. لازم به ذکر است که هرچه زودتر اصلاح برای توسعه گفتار شروع شود، احتمال موفقیت این فعالیت بیشتر است.

بنابراین، شناسایی زودهنگام علائم و دسترسی به موقع متخصصان می تواند به طور مستقیم بر زندگی بعد کودک اثر بگذارد. اگر یک کودک زیر 4 سال صحبت نمی کند، عوامل زیر ممکن است دلیلی برای تماس با پزشک باشد:

• تروما بچه (از جمله تولد)؛
• تشخیص علائم اختلالات CNS، بیماری های ژنتیکی؛
• عدم واکنش به صداها در یک کودک، نیمی از کودکان - سخن گفتن، کودکان بزرگتر - کلمات و گفتار منسجم.

برای آنچه پزشکان به آدرس

والدین شکایت دارند: "کودک 3 ساله است - صحبت نمی کند." چه در این وضعیت باید انجام دهید؟ اول از همه، تعیین علت بیماری ضروری است. برای انجام این کار، باید با متخصصین زیر تماس بگیرید:

• متخصص اطفال - او یک معاینه عمومی انجام خواهد داد، انحرافات مربوط به توسعه را با توجه به سن تعیین می کند؛
• متخصص گوش و حلق و بینی، شنوایی نوزاد را بررسی می کند.
• نقص شناسان توسعه دستگاه گفتار را ارزیابی می کنند؛
• درمانگر گفتار میزان تشخیص صدا را تعیین می کند؛
• متخصص مغز و اعصاب قادر به تشخیص اختلالات CNS است.
• یک روانشناس کودک، به تعیین وجود ترس، انزوا و سایر اختلالات و مشکلات داخلی کمک خواهد کرد.

روشهای اصلاحی اولیه

تا به امروز، در کشور ما، تاخیر در توسعه گفتار با روش های زیر رفتار می شود:

• پزشکی
• آموزنده
• اصلاحی

روش های پزشکی

هنگام تنظیم تشخیص ZRP، دارو اغلب تجویز می شود. این داروها برای فعال کردن "منطقه گفتار" نیمکرههای مغزی، به ویژه "Cortexin"، "Neuromultivitis" و دیگران استفاده می شود. هنگامی که یک بیماری روانی کشف می شود، داروهایی که این بیماری را تصحیح می کنند تجویز می شوند.

همچنین، برای آغاز مراکز گفتاری، یک متخصص مغز و اعصاب می تواند روش های فیزیوتراپی، مانند درمان مغناطیسی یا الکترو فلوکستراسیون را تجویز کند.

روش های آموزشی

والدین در مورد چگونگی تدریس یک کودک برای صحبت در 3 سال سوال دارند؟ شما می توانید از روش های آموزشی اصلاح استفاده کنید. اول از همه، توجه به تمرینات برای توسعه مهارت های حرکتی خوب باید پرداخت شود. از آنجایی که تحقیق ارتباط بین حرکات انگشتان دست و فعال سازی مناطق مغزی که مسئول گفتار است، اثبات شده است. در معلم پیش دبستانی دوره اصلاحی، بسیاری از بازی های جالب مورد استفاده قرار می گیرند، به منظور توسعه جنبش های کوچک، به عنوان مثال، از جمله:

• ژیمناستیک برای انگشتان دست؛
• ماساژ
• بازی های درون خطی و مرتب؛
• کلاس های شن و ماسه، آب، غلات، مواد مختلف برای لمس کردن.
• تئاتر انگشتی؛
• قالب گیری از پلاستیک، خاک رس، خمیر شور؛
• تئاتر سایه.

علاوه بر تمرین برای توسعه مهارت های حرکتی خوب، روش های آموزشی عبارتند از:

• بازی های تئاتر؛
• نمایش داستان های پری (برای پیش دبستانی های بزرگتر)؛
• اشعار یادگیری، آثار فولکلور؛
• تدوین داستان بر روی تصاویر طرح و دیگران.

پدر و مادر شکایت دارند: "کودک 3 ساله است، به خوبی صحبت نمی کند، چه باید در چنین شرایطی انجام دهم؟" در این مورد، روش های آموزشی بسیار مؤثر برای حل این مشکل هستند. اما در اینجا، اگر کودک کلمات را به صورت نامعلوم تلفظ کند، کمک حرفهای از یک متخصص گفتار یا معاون علمی ضروری است.

روش اصلاح

به این گروه از روش های توسعه گفتار، تمرینات اصلاح طلب و لجبازی است. اینها اقدامات ویژه طراحی شده برای حذف نقص شناسایی شده است. این تمرینها توسط واژگان واجد شرایط یا نقص شناسان انجام می شود. این متخصصان با توجه به سن، تشخیص و درجه ZRR به ویژه از روش های مختلف اصلاح گفتار استفاده می کنند، مانند:

• ژیمناستیک ژنتیک ؛
• تولید صداهای با کمک "scapula"؛
• ماساژ سخنرانی درمان
• روش های صدا و تقلید از کلمه؛
• لووریتمیک و دیگران.

نقش خانواده در توسعه سخنرانی کودک

علیرغم تنوع روش های حرفه ای، نقش اصلی در توسعه سخنرانی کودک در فضای خانواده ایفا می شود. ارتباط روزانه افراد بزرگسال نزدیک با خردهها قطعا به طور قابل ملاحظهای اثر بخشی ابزارهای اصلاح تخصصی را بهبود خواهد بخشید. در اینجا چند توصیه ساده برای والدین ارائه شده است:

1. حتی قبل از تولد خرده، با او ارتباط برقرار کنید، آهنگ های او را بخوانید، احساسات مثبت را به اشتراک بگذارید.
2. یاد بگیرید که به شدت با تلاش یک ساله رفتار کنید تا افکار خود را با کلمات بیان کنید، از او حمایت کنید.
3. اگر کودک در 3 سالگی صحبت نمی کند - به او بگویید بیشتر، همه چیز را که می بینید، انجام می دهید، احساس می کنید.
4. برای برقراری ارتباط در هر وضعیت، کودک را تحریک کنید.
5. پیش از رفتن به رختخواب، سنت های خانوادگی را به عنوان خواندن یک افسانه تنظیم کنید، جواهرات را در حین شستشو یاد بگیرید، تمرینات صبح را در آیه انجام دهید.
6. بازی های بچه را برای توسعه مهارت های حرکتی خوب ارائه دهید.
7. تماس با نوزاد را با دیگر کودکان محدود نکنید.

اگر کودک در 3 حرف نزند، این یک حکم نیست، بلکه مناسبی است که دلایل این دولت را منعکس کند. با سازماندهی به موقع کار اصلاحی، و نیز تأثیر مطلوب خانواده، کودک میتواند از نظر توسعه گفتار همسالان خود را از دست بدهد و به یک فعال کننده ارتباطی در جامعه تبدیل شود.