نحوه نوشتن مقدمه ای برای کار دوره: فقط در مورد مجموعه

هر دانش آموز دیر یا زود با این واقعیت مواجه می شود که در فرایند تسلط بر دانش حرفه ای، او باید یک پروژه دوره را آماده کند. برای سفارش و یا به طور مستقل - این بستگی به تمایل و آرزوهای متخصص واجد شرایط آینده است. البته، البته اگر دانش آموز خود را از جمع آوری اطلاعات به ارائه نتایج ارائه دهد. با این حال، بدون توجه به اینکه دانش آموزان غیر قابل اطمینان می خواستند تمام هزینه های بار علمی را از دست بدهند، هنوز هم باید این سوال را در مورد چگونگی نوشتن مقدمه ی درس درک درک کنند.

و همه به این دلیل که مقدمه حاوی اطلاعات اساسی در مورد تحقیق است: ارتباط، موضوع، موضوع، اهمیت عملی، نوآوری (اگر در دوره انجام می شود) و غیره این اجزاء اساس همه کارها هستند، آنها به طور خلاصه و به وضوح جوهر تحقیقات علمی را نشان می دهند. قبل از نوشتن مقدمه ی درس کار، دانش آموز باید به وضوح تعریف کند:

• چه و چگونگی انجام آن (هدف وظایف)؛
• آنچه و چه چیزی باید مطالعه شود (شی، موضوع)؛
• چرا و به چه میزان به طور کلی ضروری است (ارتباط و اهمیت عملی)؛
• که او می تواند چیزی در کار خود (اخبار از نتایج) ارائه دهد.

اینها سوالات کلیدی هستند که باید در نتیجه نوشتن یک درس پاسخ داده شوند.

اغلب اتفاق می افتد که تصحیح مقدمه در همه مراحل آماده سازی رخ می دهد. با توجه به چگونگی نوشتن مقدمه ی درس کار، شما نباید از این نگران باشید، زیرا در فرآیند خلاق علمی نسل مستمر ایده ها وجود دارد. محقق در چندین مرحله در راه هدف اصلی قرار دارد و تعجب آور نیست که اصطلاح وظایف می تواند تغییر کند. به عنوان مثال، آنها می توانند اضافه شوند و یا برعکس، در روند شما ناپذیری از بعضی از اقدامات برنامه ریزی شده را درک خواهید کرد.

بیایید تجزیه و تحلیل کنیم که چطور گام به گام مقدمه ی گام درس را آماده کنیم.

مثالي كه دانشجويان را در دنباله اقدامات مي گيرند:

- اصطلاح ارتباط در دوره کار نباید زیاد باشد؛ اما، در عین حال، اگر منطق در شکل آن معنادار باشد، خوب است، پس از خواندن این نقطه مقدمه، فرد نباید شک و تردید را به موقع و ضرورت ایده های ارائه دهد؛

- هدف تحقیق باید واضح و تک باشد (سعی نکنید تمام برنامه های خود را به هدف کار بسپارید یا هر دو هدف دوگانه را ترکیب کنید، شاید آنچه که شما به عنوان هدف تعیین می کنید تنها یک کار است)؛

- اختصاص ویژه (آنها را "تار" و عبارات عمومی را اصلاح نکنید، ابتدا همه چیزهایی را که می خواهید انجام دهید، برای اولین بار بنویسید، برای هر کاری که بعدا باید نتایج را در پایان دوره ارائه کنید، بلافاصله فرض کنید که چه نتیجه ای برای هر یک از آیتم ها ارائه می شود) ؛

- موضوع و موضوع تحقیق باید نزدیک به موضوع مرتبط باشد (دقیق تر این موضوع فرموله شده است، ساده تر آن است که آنها را تعریف کنیم)؛ در جسم نشان داده شده است که در آن مشکل مورد بررسی قرار می گیرد، جسم بازتابی از خواص، ویژگی ها یا ویژگی های مشخصی از جسم مورد مطالعه است؛

- پاراگراف تحت عنوان "اهمیت عملی" نشان می دهد که در آن نتایج مطالعه ممکن است در عمل قابل اجرا باشد.

علاوه بر این نکات اصلی، مقدمه اطلاعات مربوط به روش شناسی مورد استفاده را مشخص می کند و همچنین ساختار کار را مشخص می کند که تعداد صفحات، بخش ها، منابع، برنامه ها را نشان می دهد.

در مقاله ما مؤلفه های مفهومی اصلی نحوه نوشتن مقدمه ی کار درس را مورد بررسی قرار دادیم. بسته به بخش یا دانشگاه، می توان آنها را با توصیه ها و الزامات فردی تکمیل کرد.