شمول اجتماعی چیست؟ ارزش

اصطلاح "ادغام" در گذشت علوم اجتماعی از رشته های دیگر - زیست شناسی، فیزیک، و غیره آن را به عنوان یک دولت از ارتباط عناصر متفاوت را به یک کل، و همچنین به عنوان پیشرفت از یکپارچه سازی این قطعات درک .. در نظر بگیرید پیشبرد روند ادغام اجتماعی است.

نمای کلی

اصطلاح "ادغام اجتماعی" در ادبیات کنونی توجه نه آنقدر داده شده است. ادبیات فاقد یک دستگاه مفهومی روشن است. با این حال، برخی از ویژگی های کلی دسته می تواند شناسایی. объединение в целое, совместное сосуществование элементов системы, ранее разрозненных, на основе их взаимной дополняемости и зависимости. ادغام اجتماعی - وحدت را به یک کل، همزیستی از عناصر، قبلا بر اساس متمم و اعتماد متقابل خود پراکنده شده است. تجزیه و تحلیل داده دانشنامهای، ما می توانیم این مفهوم به عنوان تعریف:

1. که تا چه حد فرد احساس تعلق به یک گروه و یا یک تیم بر اساس اعتقادات مشترک با اتحادیه، ارزش ها، هنجارها.
2. مرکب یکپارچه عناصر و قطعات.
3. که تا چه حد توابع نهادها و زیر سیستم های منحصر به فرد مکمل، متناقض نیست.
4. وجود نهادهای ویژه ای است که فعالیت های هماهنگ از دیگر زیر سیستم پشتیبانی می کنند.

اگوست کنت، هربرت اسپنسر، امیل دورکیم

در جامعه شناسی پوزیتیویستی آن برای اولین بار اصول روش کاربردی برای ادغام به روز شد. با توجه به کنت، همکاری، که در تقسیم کار بر اساس، حفظ هماهنگی و استقرار شرایط "جهانی". اسپنسر خاص خارج دو کشور است. او گفت که یک تمایز و یکپارچگی وجود دارد. همبستگی مکانیکی و آلی: توسعه اجتماعی دورکیم تحت دو ساختار در نظر گرفته. تحت شدن درک علمی از انسجام جمعی، اجماع، به آن ایجاد. همبستگی ایجاد می شود و یا به دلیل تمایز است. انسجام دورکیم به عنوان یک شرط ثبات، بقای این گروه است. به عنوان عملکردهای اصلی از نهادهای عمومی، او را دیدم یکپارچه سازی.

پدیده خودکشی

بررسی خودکشی، دورکیم به جستجو برای عواملی که اطمینان از حفاظت از فرد را از انزوا. با توجه به نتایج حاصل از پژوهش، نشان داد که تعداد خودکشی به طور مستقیم به سطح ادغام آن گروه، که شامل افراد متناسب است. مکان بر اساس عملکرد آکادمیک، که بر طبق آن رفتار افراد، با هدف تحقق منافع جمعی، اشکال پایه انسجام. , по мнению Дюркгейма, политическая активность и моральное воспитание. عوامل کلیدی بر اساس که است که شمول اجتماعی وجود دارد - است، با توجه به دورکیم، فعالیت های سیاسی و آموزش اخلاقی. یک موقعیت مشابه زیمل گرفته شده است. او با دورکیم موافق به این معنا که آن را نیز معادل عملکردی از پیوند یگانه در نهادهای عرفی و ساختارهای سرمایهداری را باز کرد. آنها باید برای حفظ وحدت از تیم های سنتی است. . زیمل نیز ادغام اجتماعی و اقتصادی در نظر گرفته. او اشاره میکند که تقسیم کار و عملیات در این منطقه از فعالیت های اقتصادی به تقویت اعتماد میان مردم کمک می کند. بر این اساس، آن را به یک ادغام موفق فراهم می کند.

T. پارسونز

– явления, имеющие тесную связь. او معتقد بود که انطباق اجتماعی و یکپارچه سازی - پدیده که یک ارتباط نزدیک است. پارسونز استدلال کرد که استقرار و نگهداری از روابط و تعاملات یکی از شرایط تعادل عملکردی در این تیم است، همراه با دستیابی به اهداف و ارزش حفظ. обеспечивают солидарность индивидов, необходимую степень их лояльности по отношению друг к другу и к структуре в целом. برای محققان سازگاری اجتماعی و ادغام اطمینان از همبستگی افراد مورد نیاز درجه ای از وفاداری در ارتباط با یکدیگر و به ساختار به عنوان یک کل. تمایل به متحد کردن مردم نظر گرفته می شود یک خاصیت بنیادی، یک ضرورت های کاربردی برای گروه اجتماعی است. او اقدام به عنوان هسته جامعه، سفارش و درجه یکپارچگی داخلی مختلف فراهم می کند. چنین سفارش، از یک سو، نیاز به یک همبستگی قطعی و روشن در مدل هنجاری سفارش، و از سوی دیگر - اجتماعی "هماهنگی" و "هماهنگی". обладает компенсаторным характером. بنابراین، ادغام فعالیت های اجتماعی دارای یک شخصیت جبرانی. این کمک می کند برای بازگرداندن تعادل پس از اختلالات اخیر و تضمین تولید مثل و تداوم وجود جمعی.

بین المللی کردن

او، با توجه به پارسونز، پایه و اساس ادغام اجتماعی است. формирует определенные коллективные ценности. جامعه ارزش های جمعی خاص ایجاد می کند. آنها "جذب" فردی است که در آن متولد شد، در چارچوب تعامل با افراد دیگر. явление. بنابراین، ادغام - پدیده ای اجتماعی و ارتباطی. عنصر زیر استانداردهای معتبر جهانی ساختار انسان انگیزه، نیاز خود را است. این پدیده کاملا به وضوح توصیف جان. G. مید. با توجه به ایده های خود را، فرد باید به شخصی خود وارد آگاهی عمومی روند مراحل تصمیم نصب و راه اندازی برای افراد دیگر با احترام و به او و به هر یک از دیگر. سپس رفتار خود را به سمت فعالیت های جمعی. از این که آن را زیر تشکیل و وجود فرد را در طول تعامل از موضوع با اعضای یک گروه خاص اجتماعی، ارتباطات، شراکت تحقق یابد.

ویژگی از تعامل

این پدیده به طور کلی در قالب یک سیستم خاص ارائه شده است. این یک رابطه عملکردی نزدیک بین مراکز از رابطه است. رفتار و یا دولت از یک فورا دیگر تاثیر می گذارد. تغییرات از یک فرد، که در حال حاضر غالب، تعیین (اغلب پنهان) تنظیمات به فعالیت مقابل است. возможны при формировании между субъектами функциональных связей – отношений взаимодействия. از این که آن را زیر وحدت، یکپارچگی بالایی از یک گروه اجتماعی ممکن است در شکل گیری اتصالات عملکردی بین افراد می شود - روابط تعامل.

نظر چارلز میلز

. این محقق آمریکایی دنباله (ساختاری) مشکلات ادغام اجتماعی مطالعه قرار گرفت. در تجزیه و تحلیل، او را به یک نتیجه مهم بود. ساختارهای همبستگی بر روی یکپارچه سازی فعالان انگیزه، تمرکز دارد. راه بین فردی است یک نفوذ متقابل از اعمال افراد تحت تاثیر استانداردهای اخلاقی وجود دارد. . به عنوان یک نتیجه، ادغام اجتماعی و فرهنگی.

وحدت رفتار فردی و

این مسئله وبر بحث شده است. او معتقد بود که اعمال فرد به عنوان یک "سلول" جامعه شناسی و تاریخ، "وحدت ساده" و به رخ بیشتر و تخریب موضوع نیست. I. H. کولی پدیده از طریق یکپارچگی اصلی آگاهی عمومی و رابطه جامعه و انسان قرار گرفت. همانطور که محققان توجه داشته باشید، وحدت آگاهی است شباهت ها و تاثیر متقابل، سازمان، اجزای ارتباط علت و معلولی نیست.

خواص

, таким образом, выступает как характеристика степени совпадения целей, ценностей, интересов разнообразных объединений и индивидов. بنابراین ادغام اجتماعی به عنوان یک مشخصه از درجه انطباق اهداف، ارزشها و منافع گروه ها و افراد مختلف ظاهر می شود. مفاهیم مشابه در ابعاد مختلف از سخنرانان توافق، انسجام، همبستگی و مشارکت. به عنوان یک نوع طبیعی از تلفیق عقاید مطلق آن در نظر گرفته. او فرض ارزش فرد بسیار در خود را به عنوان اساس متعلق خود را به یک وحدت خاصی، سازمان، ارتباط نیست. یک موضوع به عنوان یک جزء از یک کل در نظر گرفته. و ارزش آن با سهم که آن را می سازد تعیین می شود.

عامل قانونی

آن را به عنوان پیش شرط دیگری برای ادغام فرد در جامعه عمل می کند. مفهوم قانون استفاده می شود در نوشته های خود، اسپنسر، محمد وبر، T. پارسونز، G. Gurvich. همه دیدگاه های دانشمندان بر این واقعیت است. آنها بر این باورند که این قانون یک مجموعه خاصی از محدودیت ها و آزادی عمل است. از طریق قوانین ثابت رفتار، آن را به عنوان اساس روابط خود تولید مثل بین افراد عمل می کند.

مفهوم هابرماس

در بحث در مورد ساختار زندگی و صلح در دانشمند استراتژی های مفهومی می گوید که مشکل بنیادی این نظریه مشکل از ترکیب را به شیوه ای رضایت بخش دو جهت نشان داده شده با مفاهیم "زیست-جهان" و "ساختار" است. طبق نظر هابرماس، اولین "ادغام اجتماعی" است. به عنوان بخشی از استراتژی تشریح یکی دیگر از عوامل مهم است. آنها ارتباط است. رویکرد به مطالعه بر روی چند عنصر متمرکز است. در ابتدا، این زندگی است. علاوه بر این، آن را تجزیه و تحلیل ماهیت یکپارچه سازی سیستم اقدام از طریق مجموعه استاندارد یا اجماع به دست آمده در ارتباط است. نظریه پردازان، با شروع از دومی، این اتحادیه از افراد شناسایی شده با زندگی دنیا.

اندیشه گیدنز

рассматривалась не как синоним консенсуса либо сплоченности, а как взаимодействие. این ادغام محقق از سیستم های اجتماعی است به عنوان مترادفی برای اجماع یا انسجام، و چگونه تعامل دیده نمی شود. دانشمند انجام تمایز بین مفاهیم. به طور خاص، سهام آن ادغام سیستمیک و اجتماعی است. دومی تعامل گروه های تشکیل دهنده اساس ارتباط افراد به عنوان یک کل است. предполагает взаимоотношения между субъектами активности. ادغام اجتماعی شامل رابطه بین فعالیت این موضوع است. گیدنز آن را به عنوان یک ساختار در سطح شخصی تعریف می کند. , по его мнению, предполагает временное и пространственное присутствие взаимодействующих агентов. ادغام اجتماعی، در نظر او، شامل حضور زمانی و مکانی از عوامل تعامل.

مطالعات N. N. Fedotovoy

او معتقد است که هر تعریف ادغام اجتماعی فراگیر نشده است. موضع خود را فدوتوف توضیح می دهد که آنها را به حساب تنها چند مولفه است که در جهان به کار گیرند. , по мнению ученого, представляет собой комплекс феноменов, за счет которых происходит соединение разнородных взаимодействующих звеньев в целое. ادغام اجتماعی، با توجه به دانشمند، یک پدیده پیچیده است، که با توجه به تعامل لینک ناهمگن ترکیب در طیف رخ می دهد است. آن را به عنوان یک شکل از حفظ موازنه و ثبات در انجمن فرد عمل می کند. هنگام تجزیه و تحلیل فدوتوف شناسایی دو روش کلیدی است. اولین مربوط به تأویل ادغام با توجه به ارزش های مشترک، دوم - بر اساس وابستگی متقابل از نظر تقسیم کار.

دیدگاه V. D. Zaytseva

با توجه به دانشمند، در نظر گرفتن وحدت هدف، باورها، ارزش ها، نگرش افراد به عنوان یکی از پایه های کلیدی ادغام آنها باید به اندازه کافی در نظر گرفته شود مشروع است. Zaitsev توضیح موقعیت خود به عنوان شرح زیر است. هر فردی دارای سیستم خود را از تنظیمات، ارزش ها، نگرش، و یکپارچه سازی شامل عمدتا فعالیت های مشترک بر اساس تعامل بین فردی. که در آن است، می گوید Zaitsev، باید به عنوان یک مشخصه در نظر گرفته شود.

یافته

فضا ادغام اجتماعی، در نتیجه، منجر به شکل گیری مدل ارتباطی از مرد است. این توانایی برای آگاهانه و ناآگاهانه درک شیوه های لازم، مناسب و مولد interaktsionirovaniya با استفاده از نقش قبلا تسلط فراهم می کند. به عنوان یک نتیجه، رفتار فرد تشکیل شده است، یک تیم انتظار می رود، با توجه به وضعیت موضوع - موقعیت خود را مربوط به حقوق خاص، تعهدات و هنجارهای. ادغام اجتماعی به عنوان یک کل است کاهش می یابد:

1. مردم گرد هم آوردن در ارزش های مشترک و وابستگی متقابل استوار است.
2. شیوه شکل گیری تعامل و روابط بین فردی، vzaimoadaptatsii بین تیم ها و افراد است.

بالا بسیاری از مفاهیم پوشیده شده است. در عمل، یک نظریه واحد که توسط آن به شناسایی پدیده پایه جهانی از دست رفته است.

اجتماعی، یکپارچه سازی آموزشی

علوم پایه، مورد مطالعه در زمان های قدیم، شکلی از دانش جامع بود. کومنیوس معتقد بود که همه که در رابطه باقی مانده است، باید در همان راه تدریس می شود. سوال از ادغام یادگیری در شرایطی که شما باید دانش آموزان مبتلا به اختلالات تکاملی وارد کنید رخ می دهد. گفته شده است که این موارد نمی تواند توده نامیده می شود. با یک موسسه آموزشی، مهد کودک - به عنوان یک قاعده، آن را در مورد تعامل با یک کودک خاص و پدر و مادر، در یک درجه و یا دیگری است. с детьми, имеющими нарушения, во многом обуславливается уровнем организации психолого-педагогического сопровождения. ادغام کار اجتماعی با کودکان با اختلالات، تا حد زیادی توسط سطح سازمان حمایت روانی و آموزشی هدایت می شود.

ارتباط از درخواست

در حال حاضر، یک روند به سمت ادغام رشته های مختلف وجود دارد. این به خاطر افزایش حجم واقعی علوم مواد، درک پیچیدگی مورد مطالعه افراد، قوانین، پدیده ها، نظریه ها. همه این نمی تواند اما در عمل تدریس را منعکس کند. این است که با گسترش تعداد افراد مورد مطالعه در مدارس از نوع جدیدی را تایید کرد. در نتیجه از فرآیندهای افزایش توجه به intersubject تعامل در حمایت سازمانی و روش. در برنامه های درسی مدارس متوسطه معرفی محتوای مختلف یکپارچه نظم و انضباط (ایمنی زندگی، مطالعات اجتماعی، و غیره.) با توجه به تجربه نسبتا گسترده، که در زمینه های آموزشی تشکیل شد، ما می توانیم در مورد روش های فعلی مربوط به اکتشاف و استفاده از روش های در آموزش و پرورش و آموزش به منظور افزایش کارآیی خود صحبت کنید.

ادغام اجتماعی و اقتصادی

است در نظر گرفته بالاترین سطح از تقسیم کار در سطح بین المللی. یکپارچگی اقتصادی با شکل دادن به روابط پایدار و عمیق از کشورهای ارتباط در ارتباط است. این پدیده در سیاست هماهنگ در کشورهای مختلف است. در این دوره از این ادغام طول می کشد فیوژن محل فرآیندهای تولید مثل فعال همکاری های علمی، ایجاد تجارت نزدیک، روابط اقتصادی است. نتیجه یک منطقه ترجیحی، تجارت آزاد، اتحادیه گمرکی، بازار مشترک است. این امر منجر به تشکیل یک اتحادیه اقتصادی و یکپارچه سازی کامل.

مسائل معاصر

در حال حاضر، موضوع تحقیقات ادغام اجتماعی و فرهنگی است. در شرایط سرعت در حال تغییر از جوانان مدرن مجبور به تنظیم رفتار خود به محیط اطراف. به تازگی، این مشکل این است که در حوزه آموزش و پرورش مطرح. واقعیت های مدرن نیروی اقدام برای یک مدت طولانی به تجدید نظر در مفهوم، منجر به جستجو برای منابع جدید و فرصت های فناوری و عملیاتی. این مسئله در طول دوره بحران را تشدید کرد. در این مواقع، ادغام اجتماعی و فرهنگی می شود شرط ضروری از کیفیت زندگی یعنی حصول اطمینان از تداوم زندگینامه فردی، حفظ صلح بهداشت فردی در یک جامعه تغییر شکل.

عوامل

فوریت و مقیاس مشکل از ادغام اجتماعی و فرهنگی با توجه به محتوای اصلاحات هستند، افزایش از خود بیگانگی سازمانی از مردم، غیر شخصی یک فرد در یک رابطه حرفه ای است. به همان اندازه مهم عملکرد بهینه از نهادهای دولتی و مدنی است. مردم Neitegrirovannost، تحریک شده توسط محتوا و میزان تغییرات در روانی، فرهنگی،، محیط اجتماعی و حرفه ای معمول، آغاز شده است را شامل است. به عنوان یک نتیجه، نقض اتصال برقرار. به طور خاص، آن را شرکت های بزرگ، قومی و فرهنگی، جامعه معنوی و حرفه ای از دست داد. به حاشیه راندن از انجمن جمعیت بزرگ، از جمله جوانان، مشکل در خود تحقق و هویت خود با افزایش نارضایتی شخصی در زمینه های کلیدی از زندگی همراه، افزایش تنشهای.

معایب برنامه های دولت موجود

فعالیت های انجام شده در چارچوب سیاست های دولت، مشکلات کاملی را برطرف نمی کند. جوانان به اقدامات سیستماتیک نیاز دارند. با توجه به مجموعه ای از اقدامات با هدف ایجاد شرایط برای تحقق بخشیدن به فکری، خلاق، حرفه ای و فرهنگی فرد، لازم است که ناکافی بودن پروژه های توسعه یافته را بیاموزیم. این، به نوبه خود، مسئله برنامه ریزی عملکرد مؤسسات مربوطه را نه تنها بر اساس رویکرد موقعیتی، بلکه به لحاظ فیزیولوژیکی نیز مؤثر می داند. در عمل، لازم است که روشها و روشهای سیستم را معرفی کنیم. جستجوی ذخایر اضافی را نمی توان به مجموعه ای از سازمان های حرفه ای، اوقات فراغت و دیگر سازمان ها محدود کرد. ضروری است اولویت و عملکرد همه نهادها، سازماندهی کل مدل تعامل آنها را بازبینی کنیم.

فردگرا

این کار از طریق فعالیت های مشترک انجام می شود. نتيجه فردگرايي، شناخت شخص از تفاوت خلاق، فکری، فيزيکی و اخلاقي اش با ديگران است. در نتیجه، یک فرد شکل می گیرد - بی نهایت، منحصر به فرد بودن. با این حال، در واقع یک فرد همیشه در چارچوب است. این شرایط با شرایط، محیط اجتماعی فرهنگی، منابع (موقت، بیولوژیکی و غیره) محدود شده است.

جنبه اخلاقی

به عنوان یکی از مهمترین عوامل مجموعه مقادیر فرد است. این در عین حال هسته جامعه است، آن را منعکس کننده معنای معنوی از منافع و نیازهای افراد و گروه های آنها است. بسته به توابع، ارزش ها می توانند متحد شوند یا تمایز قائل شوند. در عین حال، همان گروه می تواند وظایف مختلف را در شرایط مختلف انجام دهد. ارزش ها یکی از انگیزه های کلیدی برای فعالیت های اجتماعی هستند. آنها متحد سازی افراد را ترویج می دهند، ورود آنها به گروه را تضمین می کنند و کمک می کنند تا انتخاب قابل قبول رفتار را در موارد قابل توجهی انجام دهند. ارزش جهانی بیشتر جهانی است، بالاتر از آن خواهد بود که یکپارچه سازی عملکرد اعمال اجتماعی تحریک شده توسط آن است. در این راستا، تضمین وحدت اخلاقی جمعی باید به عنوان مهم ترین جهت سیاست های دولت شناخته شود.