تشکیل, آموزش متوسطه و مدارس
اقتباس از کودکان به مدرسه است. مشکلات اقتباس از دانش آموزان کلاس اول
کودک در درجه اول است. این رویداد هر دو شاد و هیجان انگیز است. قبل از بچه باز می شود تا یک جاده جدید. در مورد نحوه صحیح یک دانش آموز کوچک در زمان اولین گام خود، آینده اش بستگی دارد. مسلما خرده رسیدگی نمی کند. سازگاری مناسب کودکان به مدرسه - وظیفه کارکنان آموزش و همچنین پدر و مادر.
سازگاری چیست؟
خود مفهوم دلالت گرفتن با شرایط جدید استفاده می شود. کودکی که به تازگی پیش دبستانی با حضور یک رژیم شناور از روز، زمان زیادی را در این بازی، خواهد شد و در راه دیگری بازسازی بود. شما نیاز به یاد بگیرند که به گوش دادن به معلم، مشق شب، پیدا کردن زبان مشترک با همکلاسی های خود. این، در اصل، اقتباس از کودک در مدرسه است. 1 کلاس در موسسه آموزشی در نظر گرفته می شود اغلب دشوار است. به خصوص سخت بچه ها که مهد کودک حضور نداشته روبرو می شوند مشکلات و اجتماعی بیشتر است.
موفقیت این اقتباس از کودک ممکن است به عوامل بسیاری بستگی دارد. اولین و خو از یک دانش آموز و مدل کوچک روابط در خانواده است. اگر کودک دوست دارد به مرکز توجه، آن را تنهایی تحمل نمی کند، برای مطمئن شوید که او قادر به سرعت به تیم جدید استفاده می شود. همچنین، اگر هماهنگی در خانواده وجود دارد، احترام متقابل، نوزاد هیچ مجتمع، سازگاری برگزار خواهد شد با حداقل تلفات است.
با این حال، اجتماعی - تنها بخش کوچکی از کل فرایند است. این به اندازه کافی برای رسیدن به یک تیم و معلمان جدید استفاده نمی شود. اقتباس از کودکان رفتن به مدرسه - در درجه اول حضور علاقه. بچه باید درک کنند که مدرسه او حضور داشتند نه چرا که لازم است، بنابراین، که وجود دارد قادر به یادگیری بسیاری از اطلاعات جدید و مفید باشد. منافع کودک - وظیفه والدین و معلمان.
درجه انطباق
دو نفر یکسان وجود ندارد. و کودکان ویژگی های روانی خود را دارند. به برخی از آن طول می کشد چند روز برای رسیدن به شرایط جدید استفاده می شود، و کسی که در یک ماه ناراحت کننده در یک تیم عجیب و غریب احساس خواهد شد. روانشناسان به طور سنتی بچه ها را به سه گروه تقسیم شده است. اول - این بچه ها با سازگاری خفیف است. این شامل کودکانی که به سرعت به جدید جمعی پور، پیدا کردن دوستان. این کودکان به خوبی پیدا کردن زبان مشترک با معلمان، تمام توجه خود را بر روی یادگیری چیزهای جدید متمرکز شده است.
گروه سوم - کودکان با درجه شدید تطبیق باشد. کودک مشاهده فرم منفی رفتار، او را به معلم گوش دادن نیست، همکلاسی جرم است. مشترک مظهر برعکس است - یک دانش آموز کوچک را به خود خارج. کودک بسیار آرام است، حرف نمی زند، می کند و پرسش معلم پاسخ نمی دهد. در اغلب موارد، این بچه ها تقریبا انجام برنامه درسی جذب نمی کند. کودک مشکل سازگاری به مدرسه اغلب علتی دارد. این ضربه روحی و روانی و یا اختلاف در خانواده است. بدون متخصص در این وضعیت نمی تواند انجام دهد.
مشکلاتی که هنوز باید به صورت
سازگاری موفقیت آمیز از این کودک را به مدرسه - کار آسان نیست. حتی اگر یک پسر یا دختر متعلق به گروه اول، است که آسان به جعل یک زبان مشترک با تیم جدید و علاقه مند به یادگیری است، لازم است به آنچه باید به صورت مشکلات آماده است. شایع ترین شکایت از اکثر پدر و مادر - دانش آموز تنبل است. در واقع، کودک به هیچ وجه مقصر است. او فقط انگیزه از دست داد. او علاقمند نیست برای شرکت در یک یا دیگر درس، مشق شب خود را در مورد یک موضوع خاص است. من مطمئن هستم که بسیاری از والدین متوجه شده اند که بچه ها خوشحال به حضور درس مانند آواز خواندن، ژیمناستیک، نقاشی هستند. از آنجا که آنها می توانند زمان تعجب صرف. وظیفه معلمان و پدر و مادر - به علاقه دانش آموز به شرکت در یک موضوع، که منافع از دست داده شده است.
افت مزمن
در آغاز آموزش، هر کودک - یک صفحه خالی است. چرا این اتفاق می افتد که یک بچه تبدیل به افتخارات، و از سوی دیگر - در بازندگان دیرنه؟ سرزنش کودک در یادگیری ضعیف احمق. عملکرد ضعیف مزمن در درجه اول یک ضعف والدین، معلمان و تنها پس از آن. چه اتفاقی می افتد؟ دانش آموز کمی قادر به مقابله با این کار قبل از او است، خلق و خوی کاهش می یابد. با این حال، بسیاری از والدین تنها تشدید این وضعیت، شروع به سرزنش کردن کودک است. عدم قطعیت در توانایی های خود را در یک دانشجوی جوان به طور قابل توجهی رشد می کند. او نمی برای ادامه تحصیل خود، دوباره احساسات منفی را تجربه کنند. بنابراین توسعه افت مزمن.
سالانه روش تشکیل داخلی بهبود یافته است. در بسیاری از موسسات آموزشی امروز تصمیم گرفت تا برای ارزیابی کار یک کودک کلاس اول ایستاده است. نتایج در حال حاضر قابل مشاهده است. اقتباس از کودکان به شرایط مدرسه کمتر دردناکی عبور می کند.
چگونه معلم می تواند کودک را کمک کند؟
اولین معلم - یک فرد با آن کودک می شود به شرایط جدید را برای خود استفاده می شود. یک برنامه ویژه اقتباس از کودک را به مدرسه انجام شده است. تکنیک های در حال توسعه با توجه به ویژگی های روانی دانش آموزان و سن. درجه انطباق ممکن است معلم از طریق آزمون ویژه ای است که می توان در یکی از ساعت کلاس درس انجام قضاوت خواهند کرد. برای به دست آوردن یک تصویر واضح تر، تست باید در پایان سه ماهه اول سال مطالعه صرف:
- "رنگ" روش. معلم می دهد مداد رنگی کودکان و یا رنگ، و همچنین ورق کاغذ، نشان می دهد که اشیاء مربوط به درس های مختلف (شکل - محاسبات ریاضی، یک قلم - یک نامه، یک قلم مو - نقاشی، هارمونی - آواز خواندن، و غیره ...). دانش آموزان تشویق برای تزئین تصاویر. اگر نوزاد لکه موضوع خاص در یک رنگ تیره، آن را بر روی مشکلات احتمالی مرتبط با آن را می گوید. روش اجازه می دهد تا برای تعیین پیشرفت هر کودک در یک جهت و یا دیگر.
- روش "چیزی که من در مورد مدرسه دوست دارم." معلم ارائه می دهد برای رسم یک تصویر در یک موضوع داده. تصویر را می توان در وضعیت روانی کودک دیده می شود. باید با توجه به بچه ها پرداخت، عکس از که دور از مدرسه زندگی است. معلم با اشاره گر، هیئت مدیره مدرسه بر روی تصاویر می توانید به سطح بالایی از انگیزه یادگیری صحبت می کنند.
- روش "خورشید، ابر، باران." دانش آموزان برگ، نشان می دهد که پدیده های آب و هوا توصیف توزیع شده است. معلم ارائه می دهد برای توصیف وضعیت در مدرسه، در خانه، با دوستان. کودک در اطراف یک تصویر مورد علاقه به نظر می رسد. بنابراین معلم تعیین می کند چه بچه در حال حاضر به طور کامل به زندگی در مدرسه (دور در آفتاب) اقتباس شده است.
- آیا شما مدرسه را دوست؟
- اگر شما فردا که به درس به تمام اختیاری گفته شد، شما را به مدرسه می آیند؟
- آیا دوست دارید همکلاسی های خود را؟
- دوست دارید با شما کار معلم دیگر؟
- شما شادی زمانی که لغو درس؟
- شما دوستان با بسیاری از همکلاسی هستند؟
- دوست دارید را تغییر دهید طولانی تر و درس - کوتاه؟
برای دریافت پاسخ صادقانه به مشخصات سوال باید ارائه کودکان پر کردن در خانه با پدر و مادر خود. شناخت سطح انطباق در کلاس درس، معلم یک استراتژی برای کار بیشتر انتخاب می کند. تمرین نشان می دهد که در پایان سه ماهه اول 90 درصد از کودکان در حال حاضر به طور کامل به شرایط جدید سازگار است.
بازی به عنوان یک وسیله سازگاری
برای بچه ها که فقط به شرایط جدید وفق دهند، مهم است که به ارائه اطلاعات جدید در قالب از علاقه به آنها. این تصادفی نیست درس اول در بسیاری از موسسات آموزشی در قالب بازی های می باشد. سخت ترین کار برای هر کلاس اول - یک درس به نشستن در جای خود. 40 دقیقه به نظر می رسد مانند ابدیت از این. بیا به بازی کمک "دانش آموز خوب است." پسران ارائه برای به تصویر کشیدن دانش آموزان دبیرستانی که می دانند چگونه به رفتار در مدرسه. و به این بازی جالب برای بچه ها، آن مطلوب است که شامل یک زمان رقابتی. در پایان درس معلم نشان می دهد دانش آموزان سخت کوش ترین که جوایز اعطا می شود.
چه کاری می تواند پدر و مادر انجام؟
کودکی که تازه شروع به تحصیل در مدرسه، از آن حمایت بسیار مهم اخلاقی است. در مورد چگونه به درستی رفتار خواهد پدر و مادر، سازگاری وابسته جوان و دانشجو به شرایط جدید است. باید بچه را در تمام تعهدات خود پشتیبانی کند، و در هر صورت برای شکست سرزنش نمی کنم. هنوز کودک با دیگر دانش آموزان مقایسه نیست. شما باید مطمئن شوید که دانش آموز با نتیجه خود را هدایت شد. برای مثال، اگر امروز پسر است ساخته شده است تنها دو اشتباه در مشق شب و روز گذشته سه وجود دارد، این یک موفقیت واقعی است، که قطعا ارزش یک اشاره است.
چه چیز دیگری باید پدر و مادر انجام دهد؟ کار بر روی سازگاری کودکان به مدرسه در شکل گیری یک حالت خاصی از روز است. لازم است برای تدریس به خرده برای رفتن به رختخواب در زمان مناسب، به طوری که هیچ مشکلی برای تا در صبح است. عجله - استرس های اضافی برای کودک است. کودک باید دقیقا همان چیزی از بابا. در صبح - در مدرسه، در ناهار - مشق شب در شب - به رختخواب در زمان، و در تعطیلات آخر هفته شما می توانید سرگرم کننده با پدر و مادر خود داشته باشند.
بچه انگیزه به مطالعه مباحث مدرسه نیز تا حدی بر دوش پدر و مادر استوار است. مادر باید توضیح دهد که چرا ارزش یادگیری زبان انگلیسی ( "برای یادگیری، و ما هیچ مشکلی سفر خواهد کرد")، ریاضیات ( "آیا می توانید شمارش چند اسباب بازی شما")، خواندن ( "آیا می توانید به عنوان خوانده شده بزرگترین افسانه خود").
توصیه های پزشکی
اقتباس از کودکان به مدرسه سیستم ایمنی بدن دانش آموزان تاثیر می گذارد. این امر به ویژه برای کودکانی که قبل از مدرسه حضور نداشته دشوار است. کودکان و نوجوانان اغلب شروع به صدمه زدن به، به دست درس. این سازگاری روانی تاثیر می گذارد. شکاف مکرر منجر به این واقعیت که کودک زمان برای برقراری ارتباط در تیم ندارد. چگونه به مقابله با آن؟ کمک خواهد کرد که حل این مشکل از یک پزشک متخصص اطفال خواهد شد که imunnostimuliruyuschy داروهای مناسب را تجویز کند. در خود درمانی درگیر نیست.
علائم انطباق موفق
چگونه به درک که اقتباس از کودکان به مدرسه راست می رود؟ این علائم زیر ممکن است می گویند:
- که کودک می آید از مدرسه به خانه شاد، مذاکرات در مورد برداشت خود را از روز؛
- بچه دوستان جدید؛
- مشق شب است بدون اشک و تنش انجام می شود.
- کودک نو پا ناراحت اگر او برای برخی از دلیل در خانه بمانند و نه رفتن به مدرسه؛
- کودک خواب خوبی، به سرعت به خواب، از خواب بیدار یک روز صبح با هیچ مشکلی.
حضور حتی بیشتر از علائم می گوید که به طور معمول طول می کشد در اقتباس از مدرسه کودک. درجه 1 را می توان با برداشت های زنده و خاطرات پر شده است. اما، متاسفانه، سازگاری بی ابر است همه مردمی نیست. اگر نوزاد به خوبی خواب نیست، می آید از مدرسه خسته و شکایت در مورد عدم وجود دوستان، به مشورت با معلم لازم است. کودکان با سازگاری شدید نیاز به کمک یک روانشناس.
به طور خلاصه
سازگاری روشهای آموزشی در کودک به مدرسه برگزار خواهد شد سرعت و بدون دردسر با تعامل مناسب از معلمان و والدین است. موفقیت تا حد زیادی در حالت عاطفی کودک بستگی دارد. کارکنان دلپذیر در مدرسه، یک چت گرم با خانواده - این همه برای حل این مشکل منجر شود. کودک به سرعت با شرایط جدید وفق دهند و یک موسسه آموزشی به عنوان بخشی از زندگی خود را.
Similar articles
Trending Now